题听蛙轩
白杜诗人大方家，诗两牛腰书五车。
高谈世事坐扪虱，大扁丈在名听蛙。
我见东野低头拜，三年未了听蛙偿。
蛙有何好君赏音，从黾得蛙自尊大。
君胡不听高冈丹凤鸣，又胡不听华亭鹤唳声。
答云二物不间出，吾与此蛙别有情。
年来凤去避矰弋，梧桐其棲竹其食。
有时伸喙鸣朝阳，反被妖乌豪鹞击。
鹤亦远引归辽东，无缘得近清宫。
纵鸣九皋许嘹唳，流矢伤翼愁天翁。
不如且听蛙声好，唤回梦觉春池早。
纵饶翡翠上苕兰，差胜蛩螀啼露草。
王子掉头曰不然，夫君标致如胎仙。
富家有子比雏鵷，吾道岂得长迍邅。
不妨少待两三年，一鸣惊人飞冲天。
群蛙蜿蝡何足怜，弃置官池任啾喧。
高谈世事坐扪虱，大扁丈在名听蛙。
我见东野低头拜，三年未了听蛙偿。
蛙有何好君赏音，从黾得蛙自尊大。
君胡不听高冈丹凤鸣，又胡不听华亭鹤唳声。
答云二物不间出，吾与此蛙别有情。
年来凤去避矰弋，梧桐其棲竹其食。
有时伸喙鸣朝阳，反被妖乌豪鹞击。
鹤亦远引归辽东，无缘得近清宫。
纵鸣九皋许嘹唳，流矢伤翼愁天翁。
不如且听蛙声好，唤回梦觉春池早。
纵饶翡翠上苕兰，差胜蛩螀啼露草。
王子掉头曰不然，夫君标致如胎仙。
富家有子比雏鵷，吾道岂得长迍邅。
不妨少待两三年，一鸣惊人飞冲天。
群蛙蜿蝡何足怜，弃置官池任啾喧。
现代解析
这首诗以"听蛙轩"为题，通过蛙声与其他鸟类的对比，表达了诗人对现实处境的思考和对理想未来的期待。
全诗可以分为三个部分：
1. 开头先写诗人对蛙声的偏爱。别人问他为什么不去听高贵的凤凰鸣叫或优雅的仙鹤啼鸣，他回答说这些珍禽现在都躲起来了，凤凰怕被弓箭射中，仙鹤也飞回辽东了，不如安心听蛙声。
2. 中间用对比手法，说青蛙虽然普通，但能在春天早早唤醒人们，比那些在秋天哀鸣的蟋蟀强多了。这里蛙声象征着朴实无华但充满生机的生活。
3. 最后通过朋友"王子"的劝告转折，表达了更深层的期待：虽然现在只能听蛙鸣，但相信终有一天会像凤凰一样一鸣惊人。群蛙的喧闹终将被超越，暗示着对美好未来的信心。
全诗妙在：
- 用青蛙、凤凰、仙鹤等动物作比喻，生动形象
- 通过对比平凡与高贵，表达安于现状但不甘平庸的心态
- 语言通俗但寓意深刻，最后转折给人希望
- 展现了古代文人既务实又怀有理想的特质
诗人通过听蛙这件小事，写出了在困境中保持希望的人生态度，告诉我们即使暂时只能"听蛙"，也要相信终有"凤鸣"的一天。