戚砥斋先生检书图
丈夫生不能校书天禄阁，枯坐一毡徒碌碌。
蝇钻蠹蚀自年年，砚墨磨人放声哭。
砥斋先生世守经，楹书手泽都能读。
撑肠锦绣五千篇，压架琳琅三万轴。
百城坐拥亦足豪，况此便便不负腹。
饥来驱之出门走，疲骡偃蹇行驰逐。
从此嫏嬛系梦思，校仇手自编书目。
遗经自古胜籯金，差幸砚田岁不恶。
吾友尘仙善继志，经史如瓶翻水熟。
一门师友证渊源，两美丰凶擅谷玉。
相见殚精下董帏，咿喔书声出老屋。
无端鼙鼓动地来，燎原一炬谁能扑。
心付昆池劫后灰，嬴政焚时无此酷。
噫吁嚱！
凡物有聚必有散，自古盛衰如转毂。
祇今留得画图看，犹见当年富储蓄。
披图展视重吁嗟，有书能读宁非福。
我亦年年事远游，长剑在装笔在橐。
案头册籍久飘零，断简丛残鼠生簏。
悔不编成几卷书，惟对此图长局足。
蝇钻蠹蚀自年年，砚墨磨人放声哭。
砥斋先生世守经，楹书手泽都能读。
撑肠锦绣五千篇，压架琳琅三万轴。
百城坐拥亦足豪，况此便便不负腹。
饥来驱之出门走，疲骡偃蹇行驰逐。
从此嫏嬛系梦思，校仇手自编书目。
遗经自古胜籯金，差幸砚田岁不恶。
吾友尘仙善继志，经史如瓶翻水熟。
一门师友证渊源，两美丰凶擅谷玉。
相见殚精下董帏，咿喔书声出老屋。
无端鼙鼓动地来，燎原一炬谁能扑。
心付昆池劫后灰，嬴政焚时无此酷。
噫吁嚱！
凡物有聚必有散，自古盛衰如转毂。
祇今留得画图看，犹见当年富储蓄。
披图展视重吁嗟，有书能读宁非福。
我亦年年事远游，长剑在装笔在橐。
案头册籍久飘零，断简丛残鼠生簏。
悔不编成几卷书，惟对此图长局足。
现代解析
这首诗词描绘了一个关于藏书和校书的故事，表达了作者对书籍和学术的热情，以及对书籍在历史变迁中命运的感慨。下面我们来逐段解析。
1. 开头部分
- 诗人提到，如果不能在国家图书馆校对书籍，只是坐在那里读书，也是徒劳无功的。这说明读书要有所作为，而不是空谈。
- 接着提到了书籍会因为虫蛀而年年受损，以此比喻书籍保存不易，读书人很心疼。
- 诗中的“砥斋先生”是一位热爱藏书、读书的人，他家藏书丰富，有五千卷的“锦书”和三万卷的藏书，显示出他的藏书之多和家学渊源。
2. 中间部分
- 前面提到的砥斋先生藏书丰富，即便是拥有一百个城市的名字，也比不上他这么多书。但即使藏书丰富，也有外出的时候，说明书籍也需要与人交流和分享。
- 他梦想着自己的藏书能够保存下来，为此还自己编了书目，使这些书更加有序。
- 诗中提到了书籍的重要性，比金子还要珍贵，这是因为书籍包含了知识和智慧。
3. 转折部分
- 然而，好景不长，一场大火将书库焚毁，这让砥斋先生感到非常痛心。
- 诗中提到“嬴政焚书”的典故，但这场大火带来的损失更为严重。
- 诗人在感叹书籍不易保存的同时，也提醒人们要珍惜书籍和知识。
4. 结尾部分
- 诗人反思自己，虽然年年漂泊在外，但依然保留着藏书和笔墨，这是他最大的自豪。
- 但是，现实是，书籍难保，很多书籍已经破损，甚至被老鼠咬坏。
- 诗人最后后悔没有早点将这些珍贵的书籍整理成册，让它们保存下来。
整首诗通过砥斋先生的故事，表达了对书籍和知识的重视，以及书籍在历史变迁中脆弱的一面。诗人也借此表达了对书籍的热爱和珍惜，以及对书籍命运的无奈和反思。