现代解析
这首诗讲的是作者和侄子、外甥们短暂相聚后又匆匆分别的场景，充满了亲人间的温情与离别的感伤。
前四句写离别场景：侄子匆忙告别要离开，三个外甥短暂停留也不算坏事。大家依依不舍地多送了一程，握着彼此的手却不知下次见面要等多少年。这里用"宽作一程计"（特意多送一段路）和"掺执"（紧握双手）的细节，生动展现了亲人间的难舍难分。
后四句借景抒情：先写寒风中大雁排着整齐队伍飞过，再写暖阳下鸥鸟成群嬉戏。这两种鸟的不同状态，暗喻人生有聚有散的自然规律。最后说这些景象触动了自己的离愁，但想到侄子要赶考（射策指科举考试）觐见皇帝，又为他感到高兴。
全诗妙在：
1. 用"唳鹤""浴鸥"两种鸟的对比，把离别的伤感与对晚辈前程的祝福自然融合
2. "追送""掺执"等动作描写，让亲情显得真实可感
3. 结尾情绪转折合理，既有不舍又含期待，体现长辈的复杂心境
就像我们现代人送亲人远行：明知对方要去奔前程，依然会不舍；看着机场的航班起落，既伤感分离又为他高兴。这种矛盾心理，古今相通。