现代解析
这首诗写的是一个人在旅途中傍晚时分的孤独与思乡之情，语言平实却情感真挚。
开头两句直接点明场景：傍晚的风亭上，漂泊的旅人思绪万千。"悠悠"二字既写思绪的绵长，也暗示旅途的遥远。就像我们独自在异乡的车站等车时，看着夕阳总会不自觉地想家。
中间四句用对比手法展现乡愁。诗人想到家乡（桂林）的河水，抬头却只见陌生的星河；低头看见霜打枯草（暗示季节已是深秋），空亭里飞过孤雁的影子。这些画面就像电影镜头，通过"家乡水"与"异乡星"、"霜草"与"孤雁"的对比，让读者感受到强烈的孤独感。
最后两句最打动人心。诗人突然有了感触想倾诉，却发现无人可谈，只能自己哼首歌。这种"热闹是别人的，我只有自己"的处境，就像现代人发朋友圈却无人点赞的失落，非常能引起共鸣。
全诗妙在把常见的旅途场景（亭子、星河、秋草、飞雁）变成情感载体，不直接说"我好想家"，但每个景物都在替诗人诉说孤独。尤其最后自唱自和的画面，让漂泊的苦涩中透出一丝豁达，就像现代人苦中作乐时哼的小调，让人读后既心酸又觉得温暖。
宋之问
宋之问（约656 — 约712），字延清，名少连，汉族，汾州（今山西汾阳市）人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。唐高宗上元二年（675），进士及第，当时掌握实权的是武则天，富有才学的宋之问深得赏识，被召入文学馆，不久出授洛州参军，永隆元年（681）， 与杨炯一起进入崇文馆任学士。与陈子昂、卢藏用、司马承祯、王适、毕构、李白、孟浩然、王维、贺知章称为仙宗十友。