现代解析
这首小诗描绘了一幅山溪秋叶的灵动画面，语言简练却意境深远。
前两句"山根插流水，溪影亦嵯峨"像一幅水墨画：山脚直插入溪水中，连水中的倒影也显得高峻嶙峋。这里用"插"字特别生动，仿佛让我们看见山势突然插入水中的锋利感，而溪水映照出的山影同样棱角分明。
后两句笔锋一转，从静景写到动景："不是秋风早，谁教一叶过"。诗人突然发现一片落叶飘过水面，却故意说成是秋风"教"叶子飘过。这个"教"字用得巧妙，把秋风拟人化了，好像秋风是个老师，在指导树叶完成飘落的动作。明明是自己看见秋叶飘落，却反过来问"是谁让叶子飘过的"，这种写法让简单的场景顿时有了趣味。
全诗短短二十字，却包含了三个层次：先是静态的山水，再是水中的倒影，最后突然加入一片动态的落叶。最妙的是诗人对落叶的解读——不直接说"秋风吹落叶"，而是用调皮的反问，让读者感受到他对自然现象的细腻观察和独特想象。这种将平凡景物写出新意的能力，正是这首诗的魅力所在。