寄王继学二十韵
圣主敷皇极，元臣建上台。
虚心求俊乂，削迹去奸回。
拜命超凡品，知君秉大材。
淳风随日播，公道应时开。
负鼎资烹饪，操刀贵剸裁。
铦锋行肯綮，异味合盐梅。
庙议常参决，朝班复共陪。
艰难须佽助，豁达远嫌猜。
遗佚闻风起，英豪接踵来。
经纶非董贾，辞藻亦邹枚。
在野思罗致，盈庭想毂推。
既将龙作友，恶假鸩为媒。
走也今留此，公乎可念哉。
执竿犹海上，扶耒即岩隈。
自守幽人意，宁虞俗子咍。
旧游辞玉府，故事忆金台。
落魄江湖阻，苍茫岁月催。
丹心徒耿介，素发已毰毸。
勿谓交如水，能忘耻及罍。
飞黄当驾驭，犹足异驽骀。
虚心求俊乂，削迹去奸回。
拜命超凡品，知君秉大材。
淳风随日播，公道应时开。
负鼎资烹饪，操刀贵剸裁。
铦锋行肯綮，异味合盐梅。
庙议常参决，朝班复共陪。
艰难须佽助，豁达远嫌猜。
遗佚闻风起，英豪接踵来。
经纶非董贾，辞藻亦邹枚。
在野思罗致，盈庭想毂推。
既将龙作友，恶假鸩为媒。
走也今留此，公乎可念哉。
执竿犹海上，扶耒即岩隈。
自守幽人意，宁虞俗子咍。
旧游辞玉府，故事忆金台。
落魄江湖阻，苍茫岁月催。
丹心徒耿介，素发已毰毸。
勿谓交如水，能忘耻及罍。
飞黄当驾驭，犹足异驽骀。
现代解析
这首诗是写给一位名叫王继学的朋友，主题是赞美他的才华和人品，同时也表达了诗人自己的志向和感慨。
诗的开头先夸赞朝廷和皇帝，说他们重视人才、远离小人，为后文赞美王继学做铺垫。接着用一系列比喻形容王继学的才能：像厨师能做出美味（"负鼎资烹饪"），像工匠善于裁剪（"操刀贵剸裁"），又像锋利的刀能解决难题（"铦锋行肯綮"）。这些比喻都很生活化，让读者容易理解王继学的治国才能。
中间部分写王继学在朝中的地位和影响，说他参与国家大事（"庙议常参决"），吸引众多人才投奔（"英豪接踵来"）。诗人用"龙作友"形容王继学结交的都是杰出人物，用"恶假鸩为媒"表示他厌恶小人。
最后诗人转到自己，说自己现在隐居江湖（"执竿犹海上"指钓鱼，"扶耒即岩隈"指耕田），虽然头发已白但仍保持高尚品格（"丹心徒耿介"）。结尾用"飞黄"（神马）比喻王继学，说他远胜过普通庸才（"驽骀"），既是赞美也暗含期待。
全诗特点是：
1. 比喻生动：用烹饪、裁剪等日常事物比喻治国
2. 对比鲜明：将王继学的显达与自己的隐居对比
3. 情感真挚：既有对朋友的赞美，也流露自己的坚守
4. 结构清晰：先赞朝廷环境，再赞朋友才能，最后写自己处境
诗人通过这首诗，既表达了对有才能朋友的钦佩，也表明了自己虽不得志但仍保持操守的人生态度。