贺寺簿先生入新居
紫阳从西来，孤峰望吴越。
自昔有佳人，高蹈造理窟。
雉山走其下，清淑郁未发。
吾宗紫阳居（旧抄本作民），秀挺鸾凤骨。
家学印大程，南北斗柄揭。
迩来卜新居，佳气渺葱郁。
天香生桂兰，野性老薇蕨。
嬉游独乐园，翛然立清绝。
我来坐庭隅，幽草澹风月。
图书有真趣，为指掌中诀。
自昔有佳人，高蹈造理窟。
雉山走其下，清淑郁未发。
吾宗紫阳居（旧抄本作民），秀挺鸾凤骨。
家学印大程，南北斗柄揭。
迩来卜新居，佳气渺葱郁。
天香生桂兰，野性老薇蕨。
嬉游独乐园，翛然立清绝。
我来坐庭隅，幽草澹风月。
图书有真趣，为指掌中诀。
现代解析
这首诗描绘了一位德高望重的学者（寺簿先生）迁入新居的场景，通过自然景物与人文气质的交融，展现了一个清雅高洁的精神世界。
全诗可分为三个部分：
1. 环境烘托（前六句）
用"紫阳山""孤峰""雉山"等地理意象，勾勒出清幽的山水环境。"清淑郁未发"暗示这片土地孕育着不凡的气质，为后文主人出场做铺垫。
2. 人物刻画（中间六句）
以"鸾凤骨"比喻主人品格高洁，"家学印大程"指其继承程朱理学传统。迁入新居时"佳气葱郁"，用桂兰的芬芳和薇蕨的野性，暗喻主人兼具文雅与质朴的双重品格。
3. 生活意境（后六句）
"独乐园"展现主人享受独处之乐，"幽草澹风月"营造出恬淡意境。结尾处"图书真趣"点明学者本色，将学问比作"掌中诀"，体现其融会贯通的学术境界。
全诗亮点在于：
- 山水与人格相互映照，用自然环境衬托人物品格
- 善用比喻（鸾凤骨/斗柄揭），将抽象品质形象化
- 通过书斋、草木等细节，构建出文人理想的生活图景
- "澹""翛然"等词精准传递出淡泊宁静的心境
诗人通过这次乔迁，不仅描写了新居环境，更展现了传统文人对精神家园的追求——在山水与书卷之间，寻得一方安顿心灵的净土。