现代解析
这首诗是写给一位名叫陈昌期的官员，祝贺他赴任晋江掌教一职。全诗用平实的语言表达了对他能力和品格的肯定，以及对新任职位的期许。
首句"身为五典三纲主"是说陈昌期作为官员，肩负着维护社会道德秩序的重任。"五典三纲"指的是古代社会的伦理道德规范，这里强调他责任重大。
第二句"官作司徒典乐看"提到他的官职与古代司徒（掌管教育的官员）和典乐（掌管礼乐的官员）相似，暗示他既要管理教育，也要注重礼乐教化。
第三句"教授苏胡元有样"用典故来勉励他。这里"苏胡"可能指苏轼和胡瑗，都是著名的教育家，意思是说他有优秀的前辈可以效仿。
最后一句"莫将资级小儒官"是劝诫他不要因为自己官职级别不高就轻视这个职位，强调教育官员的重要性。
全诗的核心思想是：教育官员虽然职位可能不高，但责任重大，希望陈昌期能以先贤为榜样，认真履行教化育人的职责。语言直白但内涵深刻，既有祝贺，也有勉励，体现了作者对教育事业和官员品格的重视。