现代解析
这首诗用直白的语言表达了对传统学问的反思和挑战，核心思想是"打破书本束缚，追求真知"。
前两句"大地从来无一字，小儒空复费三馀"是说：大自然本身不会写字（没有现成的答案），而读书人却把时间浪费在死啃书本上。"三馀"指古人利用冬闲、夜晚等零碎时间读书，这里暗讽读书方法死板。
后两句更激烈：作者向朋友借来"传薪火"（象征新思想），想烧掉所有旧书。这不是真要焚书，而是用夸张手法表达要打破对传统典籍的盲目崇拜，主张从实践中获取真知。
全诗亮点在于：
1. 用"大地"对比"书本"，强调向自然学习
2. "烧书"的意象冲击力强，容易引发思考
3. 短短四句完成"批判-革新"的完整逻辑
这种反传统的思想在今天看来依然有价值，提醒我们不要成为书的奴隶，而要保持独立思考。诗中燃烧的不仅是书本，更是僵化的思维方式。
彭孙遹
彭孙遹（yù）（1631—1700）清初官员、词人，与王士祯齐名，时号“彭王”。字骏孙，号羡门，又号金粟山人，浙江海盐武原镇人。彭孙贻从弟，顺治十六年进士。康熙十八年举博学鸿词科第一，授编修。历吏部侍郎兼翰林掌院学士，为《明史》总裁。诗工整和谐，以五、七言律为长，近于唐代的刘长卿。词工小令，多香艳之作，有“吹气如兰彭十郎”之称。著有《南往集》、《延露词》。