灯宵历历鸣条无,率欣巧避烟花敷。
尔时虽乐念别纡,得非蓄势有待乎。
春之德风宁容缺,来徐或不致决裂。
泠泠习习一散之,动摇亦足助甲拆。
仲月倏过三月临,展转已切望春霖。
颠风乃日鼓,其怒驱云雨(去声)。
土愁予心愁,予心何时已。
土囊堀堁蓬蓬起,一屈一信早则明其理。
先期每怀忧处顺未敢喜,吁嗟风乎曷少止。

现代解析

这首诗以"风"为主题,通过生动的自然描写展现了作者复杂的情感变化。

全诗可以分为三个层次:
1. 开头描写春风温柔的一面("灯宵历历鸣条无"到"动摇亦足助甲拆"),用"泠泠习习"形容春风轻拂,帮助草木发芽的温和景象,暗含对春风滋养万物的赞美。

2. 中间转为描写狂风肆虐("仲月倏过三月临"到"土愁予心愁"),用"颠风""鼓怒"等词展现狂风的暴烈,带出作者内心的忧虑。这里风成了破坏者,与前面形成对比。

3. 最后表达对风停歇的期盼("土囊堀堁蓬蓬起"到结尾),通过"一屈一信"暗示自然规律,既担忧风雨不调,又不敢轻易欢喜的矛盾心理。

艺术特色上,诗人善用拟声词("蓬蓬")和动作描写("鼓""驱")让风有了生命感。全诗情感起伏明显,从开始的欣慰到后来的忧愁,最后归于无奈,展现了人在自然力量前的复杂心境。

这首诗的精妙之处在于:通过同一个自然现象(风)的不同形态,既写出了万物生长的自然规律,也道出了人生际遇的变幻无常,以及面对不可控外力时人类的渺小与坚韧。