赠日者
学道无定力，忽忽悲其生。
愿得如云翮，振奋乘风行。
我辰命在乙，酉金来伏藏。
譬彼松柏姿，径寸遭残戕。
园林植弱木，所喜邻春阳。
萌芽虽蟠屈，节干森微茫。
虚乏栋梁用，惧为斤斧伤。
间寻日者语，聊寄樗散情。
谓如月在天，云卷三霄晴。
微纤不受污，皎皎金水清。
我何落世网，婚宦相牵萦。
耽野向瓢笠，识分遗簪缨。
轻肥耻蔡泽，挥手辞唐生。
愿得如云翮，振奋乘风行。
我辰命在乙，酉金来伏藏。
譬彼松柏姿，径寸遭残戕。
园林植弱木，所喜邻春阳。
萌芽虽蟠屈，节干森微茫。
虚乏栋梁用，惧为斤斧伤。
间寻日者语，聊寄樗散情。
谓如月在天，云卷三霄晴。
微纤不受污，皎皎金水清。
我何落世网，婚宦相牵萦。
耽野向瓢笠，识分遗簪缨。
轻肥耻蔡泽，挥手辞唐生。
现代解析
这首诗《赠日者》表达了诗人对命运的困惑、对自由的向往，以及在现实束缚中寻求解脱的复杂心境。全诗用比喻和对比的手法，语言质朴却充满张力。
第一部分：人生迷茫与渴望自由
开篇直白道出诗人学道却内心不定的矛盾（"学道无定力"），感到生命匆匆而悲伤。他渴望像鸟儿展翅高飞（"如云翮"），乘着风自由翱翔，这里用"云翮"的意象生动传递了对挣脱束缚的强烈愿望。
第二部分：命运与现实的冲突
诗人用八字命理（"我辰命在乙"）比喻自己生来命途多舛，像被砍伐的松柏（"径寸遭残戕"），又像园林里弱小的树苗，虽然靠着春天阳光勉强生长（"邻春阳"），但枝干细弱难成栋梁，随时可能被斧头砍伤。这些比喻透露出对自身处境的无奈和对未来的忧虑。
第三部分：寻求解脱之道
诗人向算命者（"日者"）倾诉，用"樗散"（无用之木）自嘲，实则是表达不愿被世俗规则束缚。最精彩的比喻是"月在天，云卷三霄晴"——月亮高悬、云散天晴的景象，象征他向往纯净超脱的境界（"金水清"）。但现实却是被婚姻仕途所困（"婚宦相牵萦"），最终他选择像古人蔡泽、唐生那样抛弃富贵（"轻肥耻蔡泽"），归隐山林（"耽野向瓢笠"），用"挥手"的果断动作表明决绝态度。
诗歌魅力
全诗用"弱木vs松柏""月vs云"等对比，将抽象的命运具象化。最后两句尤其有力：一边是世俗的簪缨官帽，一边是隐者的瓢笠草帽，诗人明确选择后者。这种直抒胸臆的坦率，加上"残戕""斤斧"等带痛感的词汇，让读者真切感受到他挣扎后的释然。