现代解析
这首诗通过哀婉的笔调，讲述了一位才华横溢却晚景凄凉的老艺术家的故事。
前两句开门见山：这位老艺术家年轻时在开元盛世（唐朝鼎盛时期）享有盛名，如今却白发苍苍、处境艰难。诗人用"可怜生"三个字，直接表达了对这位老人的深切同情。
中间四句用两组经典意象形成对比：刘郎浦涨潮的澎湃和伍相祠明月的清冷，暗示老人年轻时辉煌如潮涌，如今孤寂如冷月。"击筑悲歌"和"弹丝法曲"两个典故，既展现了老人当年在燕市（北方）的豪迈气概，又点出他现在在楚江（南方）的婉约风格。
最后两句最令人心酸：当年教导他的老师（善才）已去世，培养他的前辈（秋娘）也老了。诗人用白居易"青衫湿"的典故，说现在连让人感动的曲调都弹不出来了，暗示这位老艺术家空有才华却无人欣赏的悲凉处境。
全诗就像一部微型的艺术家传记，通过今昔对比，展现了才华被时光埋没的无奈。最打动人的是，诗人没有直接说教，而是用潮水、明月、悲歌这些具体意象，让我们真切感受到一位老艺术家的落寞与坚持。