寄赵季成钤辖

器之高谊已下世,安当我友埋金沙。
倚松卧病无一钱,俗医如山闯利多。
天寒岁暮山谷里,二老不作如我何。
谓天盖高不无意,间生贤者为帝裔。
不容声色眩耳目,但许诗书养梗柢。
少年所学无不有,精研往往穷渊薮。
不知用心能几何,妙悟自然绝师友。
德成而上艺为下,此言端为中流者。
须知豪杰盖不然,以德养艺斯又全。
若分上下为优劣,千金安得称神仙。
德为本质艺其饰,表里相资乃我德。
欲知公子志甚深,已著千金追旧迹。
世人有艺初无德,为骄为傲为残贼。
杀人取财不知惧,犹誇庸妄肆诞惑。
须知公子本无我,一切有求无不可。
平生高见隘古人,焚弃经方见何左⑴。
老僧年来学禹步,跰𨇤鉴井不能去。
还丹一粒能几何,从此游山不知处。

现代解析

这首诗主要表达了作者对友人赵季成高尚品德的赞美,同时批判了当时社会重才轻德的风气。全诗可以分为三部分:

1. 开篇写现实困境(前六句):作者用"倚松卧病无一钱"描绘自己贫病交加的处境,用"俗医如山闯利多"讽刺当时医生只顾赚钱的风气,为后文赞美赵季成的品德做铺垫。

2. 核心赞美友人(中间大部分):这是全诗重点,用多个角度赞美赵季成:
- 出身高贵却低调:"间生贤者为帝裔"说他是皇室后裔,但"不容声色眩耳目"说明他不炫富
- 学识渊博:"少年所学无不有"写他知识广博,"精研往往穷渊薮"赞他研究深入
- 德才观先进:提出"德成而上艺为下"的常规观点后,用"须知豪杰盖不然"转折,主张德艺双修才是最高境界
- 品德高尚:"公子本无我"写他无私,"一切有求无不可"写他乐于助人

3. 结尾批判现实(最后六句):用对比手法,先写赵季成"焚弃经方见何左"的淡泊,再讽刺世人"有艺初无德"的丑陋,甚至做出"杀人取财"的恶行。

这首诗的魅力在于:
1. 通过具体对比(赵季成vs世俗之人)让抽象的道德说教变得生动
2. 打破"德高于艺"的传统观念,提出德艺并重的新见解
3. 用"千金安得称神仙"等通俗比喻讲道理,易懂又有趣
4. 最后用杀人越货的极端例子,强化了道德教化的力度

全诗看似在赞美一个人,实则借题发挥,批判了整个社会重才轻德的不良风气,表达了作者对真正贤者的向往。

饶节

饶节(1065~1129),宋代诗僧。字德操,一字次守,自号倚松道人、倚松老人,出家后法名如壁。江西临川人,江西诗派重要诗人。就学于吕希哲,与谢逸、汪革、谢薖并称为“江西诗派临川四才子”。其诗淳真朴实,华而不绮,陆游称其为当时诗僧第一。