现代解析
这首诗描绘了一场热闹的送别场景，充满了对赴京赶考才子们的赞美和期待。
前两句用"温陵盛产人才"和"鹿群吃草"的比喻，暗示当地人才济济，像成群的鹿一样充满生机。三四句更具体：这次赴考的人数比古代平原君门下的贤士还多（38人），他们的文章水平堪比韩愈榜上有名的才子。这里用历史名人作比，突出考生们的优秀。
五六句是美好的祝愿：希望他们殿试时能写出长篇佳作（丹墀指皇宫台阶，代指殿试），像大鹏展翅一样飞黄腾达。"九万里"借用庄子寓言，比喻前程远大。
最后两句最生动：白发苍苍的老太守（龙钟指老态）亲自来送行，连轿子（篮舆）都准备好了要去郊外迎接他们凯旋。这里太守的"劝驾"和准备迎接，既表现地方官对人才的重视，也暗含对他们高中的信心。
全诗用典自然，比喻生动，既有对现实的描写（38人赴考），又有浪漫的想象（大鹏展翅）。通过太守、考生、送行场景的层层铺垫，展现了宋代社会重视科举、尊重人才的风气，读来令人感受到那个时代积极向上的精神面貌。