雨
去冬十日雪，今春十日雨。
端居丰暇豫，冲襟快容与。
沾洒遍江界，凄清逼廨宇。
悬麻急阵催，惊湍空阶聚。
云浓俨泼墨，雷殷过挝鼓。
秧针战远塍，浪花翻别浦。
岩崖迟芳眺，花药探深坞。
翠怜棕扇欹，红讶樱唇妩。
照水耸海鹤，望晴叫鹦鹉。
巡檐腰髀便，闭阁樽罍举。
画展江南春，思入古竹圃。
烧笋愿莫酬，束带情何苦。
且好读汉书，因之教儿炬。
端居丰暇豫，冲襟快容与。
沾洒遍江界，凄清逼廨宇。
悬麻急阵催，惊湍空阶聚。
云浓俨泼墨，雷殷过挝鼓。
秧针战远塍，浪花翻别浦。
岩崖迟芳眺，花药探深坞。
翠怜棕扇欹，红讶樱唇妩。
照水耸海鹤，望晴叫鹦鹉。
巡檐腰髀便，闭阁樽罍举。
画展江南春，思入古竹圃。
烧笋愿莫酬，束带情何苦。
且好读汉书，因之教儿炬。
现代解析
这首诗描绘了从冬末到初春持续降雨的景象，以及诗人在雨天中的生活情趣和内心感受。全诗语言生动，画面感强，充满生活气息。
开头四句点明雨势连绵（"去冬十日雪，今春十日雨"），但诗人安闲自得（"端居丰暇豫"），心情愉悦（"冲襟快容与"）。接着用"悬麻"形容雨线密集如麻绳，"惊湍"写雨水在台阶上汇成急流，十分形象。
中间部分展现雨中万物：云如泼墨般浓黑，雷声像擂鼓般震撼；秧苗在远田摇曳，浪花在河湾翻腾。诗人还观察到棕榈叶像扇子般倾斜，樱花如红唇般娇媚，白鹤临水而立，鹦鹉盼晴啼叫。这些比喻新颖贴切，将自然景物拟人化。
后八句写诗人雨天生活：他时而漫步廊下（"巡檐"），时而闭门饮酒（"闭阁樽罍举"）；赏画思竹，想尝春笋却未能如愿。最后以"读汉书""教儿炬"作结，展现文人雅趣和教子之乐。
全诗妙在将寻常雨景写得生机盎然，既有"浪花翻别浦"的壮阔，也有"红讶樱唇妩"的细腻。诗人通过对外物的观察，反衬出自己闲适自在的心境，让读者感受到雨天别样的美。