送贡士邹文选南归
鸿鹄腾九霄，骐骥驰万里。
之子怀远图，学古希名士。
朅来与计偕，志欲取青紫。
殊方会贤俊，冠盖何旎旖。
战艺夺文场，誓将掇高第。
青云忽蹭蹬，逸足淹泥滓。
怀宝虽难售，抱器宁终秘。
归哉不可留，翩然去知己。
故乡渺江右，茫茫隔云水。
朝回一相送，怀抱殊礧磈。
徘徊不能别，何以写深契。
愧无千金赠，为子壮行李。
千金未足多，赠言重莫比。
须知九仞山，功成少一篑。
从兹更努力，慎无中道止。
贾董亦何人，垂名耀青史。
明当继芳躅，并驾骋遐轨。
日月悬中天，流光疾于驶。
相见在几时，重来勿淹滞。
望子翔青霄，庶以慰遐企。
之子怀远图，学古希名士。
朅来与计偕，志欲取青紫。
殊方会贤俊，冠盖何旎旖。
战艺夺文场，誓将掇高第。
青云忽蹭蹬，逸足淹泥滓。
怀宝虽难售，抱器宁终秘。
归哉不可留，翩然去知己。
故乡渺江右，茫茫隔云水。
朝回一相送，怀抱殊礧磈。
徘徊不能别，何以写深契。
愧无千金赠，为子壮行李。
千金未足多，赠言重莫比。
须知九仞山，功成少一篑。
从兹更努力，慎无中道止。
贾董亦何人，垂名耀青史。
明当继芳躅，并驾骋遐轨。
日月悬中天，流光疾于驶。
相见在几时，重来勿淹滞。
望子翔青霄，庶以慰遐企。
现代解析
这首诗是明代诗人送别朋友邹文选南归时写的，充满了鼓励和期许。我用大白话给你分析一下：
1. 开篇用两个比喻：说邹文选像能高飞的大雁、能奔驰的千里马，是个有远大抱负的读书人，想成为古代那样的名士。
2. 考试失利：邹文选来京城参加科举（古代公务员考试），本来信心满满要考个好名次，结果意外落榜了。就像千里马突然陷进泥坑，虽然憋屈但才华不会被埋没。
3. 送别场景：作者在朝廷下班后赶来送行，心里特别不是滋味。两人在路边依依不舍，作者觉得光送钱不够，更要送几句掏心窝的话。
4. 核心鼓励：
- 用"堆九仞山差一筐土"的典故，劝他别放弃，现在只差最后一步了。
- 拿汉代名人贾谊、董仲舒举例，说只要坚持，将来也能名留青史。
- 提醒时间过得快，希望他早点振作起来再战考场。
5. 结尾祝福：最后望着朋友远去的背影，期待下次见面时，他能真正飞黄腾达。
全诗最打动人的是那种"兄弟我相信你"的真挚友情。没有虚伪客套，而是直白地说"这次没考好不要紧，你是有真本事的，回去加把劲下次再来"。就像现在好朋友考研失败，我们送他时说的那些暖心鼓励的话。诗中把考试比作爬山、把时间比作飞驰的光，这些比喻今天看来依然生动。