嘉靖乙巳冬自京师取长骑抵淮徐初得驽足勤策不进既三日再得名驹引鞭而去每出群骑数里鞍上作骝马行赏之
骅骝与款段，赋形岂殊理。
临风扬玉鞭，望影不能止。
流电灭前光，疾风生后趾。
霜花碎碧蹄，削竹立双耳。
不辞血汗力，肯受鞭策耻。
嗟尔渥洼儿，感泣孙阳子。
驰骋风尘间，报效在知己。
安得横四海，与尔日千里。
临风扬玉鞭，望影不能止。
流电灭前光，疾风生后趾。
霜花碎碧蹄，削竹立双耳。
不辞血汗力，肯受鞭策耻。
嗟尔渥洼儿，感泣孙阳子。
驰骋风尘间，报效在知己。
安得横四海，与尔日千里。
现代解析
这首诗生动描绘了诗人从骑劣马到换良驹的体验，通过对比展现了好马与劣马的天壤之别，并借马喻人，表达知遇之恩的情怀。
前四句用对比手法开篇：骅骝（良驹）和款段（劣马）虽然都是马，但表现天差地别。良驹一扬鞭就飞奔而去，劣马连影子都追不上。这里用"流电""疾风"形容良驹快得连闪电都追不上，跑起来蹄下生风。
中间六句具体描写良驹英姿：马蹄踏碎霜花像碧玉飞溅，耳朵竖得像削尖的竹子。它不惜流血流汗奋力奔跑，却不甘心被胡乱鞭打。这里用"霜花碎碧蹄"这样精致的比喻，把马蹄踏霜的清脆感写得如在眼前。
最后六句借马抒情：诗人感动于这匹来自渥洼（产良马之地）的骏马，就像伯乐（孙阳）遇到千里马般珍惜。马儿在风尘中驰骋，只为报答知己的赏识。诗人渴望与这样的良驹并肩驰骋四海，实现日行千里的抱负。这里把人才比作骏马，强调"士为知己者死"的忠义精神。
全诗最精彩的是对骏马动态的描写，像"流电灭前光"写速度，"霜花碎碧蹄"写马蹄声，都充满画面感。诗人通过换马经历，实际上是在说：人才就像骏马，遇到伯乐才能尽情施展才华。这种托物言志的手法，让普通的骑马经历有了更深的人生寓意。