现代解析
这首诗写得非常巧妙，用简单的语言表达了复杂的情感。
诗的前两句讲的是作者读到古人刘禹锡（字梦得）的五言绝句时，每次吟诵都会感到悲伤。这里用"一回吟起一回悲"的重复句式，强调了这种悲伤情绪的强烈和持久。
后两句特别有意思，作者说自己偷偷模仿刘禹锡的写作风格，但怕被人发现。这里用了一个很生动的比喻：担心王家的燕子会知道。燕子在这里可能暗指那些眼光敏锐的文人，或者就是单纯用燕子来增加趣味性。
整首诗最打动人的地方在于：
1. 写出了所有文学爱好者都有的经历 - 模仿自己崇拜的作家
2. 用幽默的方式表达了这种"偷师"时的忐忑心情
3. 通过燕子这个意象，让严肃的文学创作话题变得轻松有趣
诗人没有直接说"我在学习古人"，而是用"偷格律"这样俏皮的说法，让整首诗既有深度又不失趣味，这正是它的魅力所在。
苏泂
苏泂（一一七○～？）（与赵师秀同龄，生年参《文学遗产》一九八三年四期《赵师秀生年小考》），字召叟，山阴（今浙江绍兴）人。颂四世孙。生平事迹史籍失载，从本集诗篇可知，早年随祖师德宦游成都，曾任过短期朝官，在荆湖、金陵等地作幕宾，身经宁宗开禧初的北征。曾从陆游学诗，与当时著名诗人辛弃疾、刘过、王楠、赵师秀、姜夔等多有唱和。卒年七十馀。有《泠然斋集》十二卷、《泠然斋诗馀》一卷（《直斋书录解题》卷二○、二一），已佚。清四库馆臣据《永乐大典》辑为《泠然斋诗集》八卷。