现代解析
这首诗是祝贺朋友的儿子科举高中，字里行间洋溢着欣喜与赞美。
前两句用历史名人作比：说这孩子像汉代大儒董仲舒一样学问深厚，又像唐代韦家子弟般继承了书香门第的优秀传统。"陈诗学礼"两句描写少年日常——白天悠闲地吟诗作对，青春年华都用来钻研礼仪学问，展现出一个勤学儒雅的读书人形象。
中间两句画面感很强：通过"高槐色"和"走马尘"的对比，既点出少年来自显赫家庭（大府指高官府邸），又生动刻画了皇城放榜时马蹄飞扬的热闹场景。最后两句最有趣：想象少年金殿面圣时，高兴得脚步轻快像喝醉了酒似的，把科举及第的兴奋劲儿写得活灵活现。
全诗就像一幅动态画卷，从平日苦读到金榜题名，既有对学问传承的敬重，又充满长辈看到晚辈成才的欣慰，最后那个"醉逡巡"的细节尤其让人会心一笑。