现代解析
这首挽联是纪念晚清重臣张百熙的，用通俗易懂的方式分析如下：
上联夸赞张百熙在教育领域的贡献：
1. "五千余年新学界"指他打破中国几千年传统教育模式，推动现代教育改革（如废除科举后建立新式学堂）。
2. "英俄德法"说他吸收各国教育经验，把中外学者聚集起来（"萃集儒林"）。
3. "帝国启文明"指他为清朝开启现代文明教育，让海外（"寰海"）都受到中国新教育的影响。
下联表彰他在邮政交通的功绩：
1. "二万方里大邮传"说他建立了覆盖全国的邮政系统（当时中国面积约两万里）。
2. "南朔东西"强调邮政网贯通南北东西，促进国家统一（"王道"指国家治理）。
3. 最后说朝廷追授荣誉，连去世后（"九京"指阴间）百姓都感念他的恩德。
全联特色：
- 用数字对比（五千年vs两万里）突出他两大历史功绩
- 通过"英俄德法""南朔东西"等方位词展现国际视野和国家格局
- 结尾用"天朝褒奖"与"百姓感恩"体现上下一致的认可
本质上是通过具体政绩（教育+邮政），展现一个推动中国现代化的改革者形象，比单纯哀悼更有历史厚重感。