现代解析
这首诗描绘了一座雄伟的高山——洪山，以及作者登顶后的震撼感受。全诗用生动的画面和通俗的比喻，带我们体验了一场高山探险。
开头两句就像导游介绍："看！这是东南地区最高最陡的山，传说葛洪仙人曾在这里修炼"。一下子用"壁立"这个形象词让我们感受到山势的险峻，又用仙人故事勾起我们的好奇心。
中间四句是登山途中看到的奇景：炼丹炉挨着云彩（说明山高），泉水像从海底涌出（说明水源神奇）；山石上刻着像天书一样的文字（增添神秘感），天然石洞像带着石头屋顶的房子（体现自然奇观）。这些描写把普通石头、泉水都变成了童话世界里的神奇景物。
最后两句是登顶体验：作者特意换上登山鞋爬到最高处，顿时感觉"所有小山都在我脚下当小弟"。这个场景就像我们拍登顶照时，俯瞰众山的征服感，特别能引起现代登山爱好者的共鸣。
全诗妙在：1）用"云头近""海眼通"这样接地气的比喻写高山；2）把仙话传说和实地风景巧妙结合；3）最后两句的俯视视角，让每个登过山的人都能会心一笑。就像现在驴友发朋友圈："登顶成功，周围都是弟弟山！"古今人类的登山快乐原来如此相通。
韩伯修
韩伯修，字子长，长溪（今福建霞浦）人。理宗绍定五年（一二三二）进士。事见明嘉靖《福宁州志》卷八。今录诗二首。