和毗陵傅知录送其侄得隽广童科
渥洼骥子展足长，朝发燕都夕夜郎。
一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章。
诵书三筴无遗忘，风采耸动中书堂。
伯父一见金玉相，声之以诗鸣凤凰。
顾我外氏出义阳，忝与此郎为雁行。
窃效昌黎序送童子张，期子更阅几星霜，姓名金榜相颉颃。
一腹如椰贮夜光，挥毫落纸烂成章。
诵书三筴无遗忘，风采耸动中书堂。
伯父一见金玉相，声之以诗鸣凤凰。
顾我外氏出义阳，忝与此郎为雁行。
窃效昌黎序送童子张，期子更阅几星霜，姓名金榜相颉颃。
现代解析
这首诗讲的是伯父送侄子参加科举考试的故事，用生动的比喻和夸张手法展现少年才俊的风采。
全诗分三个部分：
1. 开头用千里马比喻（"渥洼骥子"），说这孩子像神驹一样，早晨从北京出发，晚上就能到贵州，极言其才华横溢、进步神速。接着用椰子比喻他满腹经纶（"一腹如椰"），写文章像夜明珠般闪闪发光。
2. 中间具体描写才能：读书过目不忘（"诵书三筴无遗忘"），风采惊动朝廷（"中书堂"指中央机构）。伯父慧眼识珠，写诗称赞他如凤凰般出众。
3. 最后作者自谦说和这孩子是同辈（"雁行"），借用韩愈送童子张的典故，期待他经过岁月磨砺后，能金榜题名、名扬天下。
全诗亮点：
- 用"千里马""夜明珠"等常见事物作比，让抽象才华变得具体可感
- "朝发燕都夕夜郎"的夸张说法，生动表现少年锐气
- 结尾的期许既真诚又含蓄，展现长辈对晚辈的殷切希望
本质上是一首饱含自豪感的送别诗，既有对少年天才的赞叹，也寄托着家族厚望，读来能感受到古代科举制度下书香门第的传承与期盼。