病言
多病欲无言，凄风感心曲。
十年侍明光，群书校天禄。
冠佩含春风，翱翔总鸾鹄。
素饱愧未湔，拾遗梦空触。
岂期挥翰手，欲展扶黎足。
竹简经蠹穿，胸襟被尘梏。
虽云日偃仰，亦复成局促。
非不思古人，知荣守其辱。
雅志良难酬，叹息声相属。
十年侍明光，群书校天禄。
冠佩含春风，翱翔总鸾鹄。
素饱愧未湔，拾遗梦空触。
岂期挥翰手，欲展扶黎足。
竹简经蠹穿，胸襟被尘梏。
虽云日偃仰，亦复成局促。
非不思古人，知荣守其辱。
雅志良难酬，叹息声相属。
现代解析
这首诗《病言》是一位长期在朝为官、饱读诗书却身患疾病的人，对自己人生境遇的感慨。全诗用平实的语言，表达了病痛中的无奈、对理想的遗憾，以及坚守本心的决心。
1. 病痛与沉默（前四句）
诗人说自己多病缠身，连话都不想说，凄冷的风声仿佛在回应内心的苦闷。"十年侍明光"指长期在朝廷任职，"校天禄"指整理皇家藏书——说明他是有学识的官员，但病痛让他无法施展抱负。
2. 曾经的抱负与现实的落差（中间八句）
他回忆过去：身穿官服春风得意，同僚如鸾鹄（高贵鸟，喻人才）般优秀。"素饱愧未湔"是自嘲：白拿俸禄却未建功业，"拾遗梦空触"暗指想进谏（提建议）却像做梦一样落空。最无奈的是：一个本该执笔挥毫的文人（"挥翰手"），如今却要靠拐杖（"扶黎足"）走路。书籍被虫蛀（"竹简蠹穿"），心灵也像被尘土禁锢，即使每天躺着养病（"日偃仰"），也觉得憋屈（"局促"）。
3. 坚守与叹息（最后四句）
他并非不懂古人"知荣守辱"（知道荣耀却甘于平凡）的智慧，但高雅志向难以实现，只能连连叹息。这里的"荣"与"辱"形成对比：他本可追求功名，却因病被迫退守，这种矛盾让他痛苦。
全诗核心：
一个读书人因病失去事业能力，在"想做事却做不了"的困境中挣扎。他遗憾、自责，但最终选择接受现实，保持精神上的清白。诗中"病"不仅是身体疾病，也象征人生理想的受阻，而"叹息"中藏着对命运的不甘与妥协后的释然。