现代解析
这首诗描绘了一幅生动的夏日荷塘捕鱼图，通过四个镜头展现了自然与人类活动的微妙关系。
前两句"水獭荷花下，鹭鸶荷叶边"像两个特写镜头：荷花下游动着灵活的水獭，荷叶边站着优雅的白鹭。这两个画面充满野趣，展现了自然的和谐之美。水獭捕鱼是自然法则，但诗人用"荷花下"这个唯美的场景弱化了捕食的残酷。
后两句笔锋一转："渔舟更数罟（渔网）"，渔人划着小船反复撒网捕鱼。这里的"更"字暗示捕鱼动作的频繁，与前面水獭、白鹭的自然捕食形成对比。最后一句"谁为小鱼怜"是点睛之笔——水獭吃鱼没人责怪，为什么人类捕鱼就值得同情呢？其实诗人是在反问：人类频繁捕捞时，有没有想过给小鱼留条生路？
全诗妙在：
1. 画面感极强，像看连环画一样生动
2. 用对比手法引发思考：自然捕食与人类捕捞的区别
3. 最后一句用反问触动人心，提醒人类要节制索取
诗人没有直接说教，而是让我们通过画面自己体会：人类应当对自然怀有敬畏之心，取之有度。这种含蓄的表达方式，正是古诗的魅力所在。
郑文康
（1413—1465）苏州府昆山人，字时乂，号介庵。正统十三年进士。观政大理寺，寻因疾归。父母相继亡故后，绝意仕进，专心经史。好为诗文。有《平桥集》。