送张伯修省干归省重庆府一首
我昔赴英英，涪陵见尊公。
尊公一世豪，一饮能千钟。
君时年尚少，已有尊公风。
举动如成人，吐语非凡童。
别去已十载，一笺不得通。
忧患催我老，飘流寄西东。
逐食来益昌，执经司学宫。
故人昂昂来，天涯复相逢。
怜我久憔悴，访我寂寞中。
相从不知极，春去秋复冬。
慈亲促归辀，归步留无从。
入则孝与悌，出则信与忠。
君看语孟篇，问学何终穷。
寸阴如隙驹，大道如冥鸿。
重来定何时，愿言加新功。
尊公一世豪，一饮能千钟。
君时年尚少，已有尊公风。
举动如成人，吐语非凡童。
别去已十载，一笺不得通。
忧患催我老，飘流寄西东。
逐食来益昌，执经司学宫。
故人昂昂来，天涯复相逢。
怜我久憔悴，访我寂寞中。
相从不知极，春去秋复冬。
慈亲促归辀，归步留无从。
入则孝与悌，出则信与忠。
君看语孟篇，问学何终穷。
寸阴如隙驹，大道如冥鸿。
重来定何时，愿言加新功。
现代解析
这首诗是作者写给朋友张伯修的一首送别诗，充满了对友情的珍视和对人生成长的感慨。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 回忆过去（前八句）
作者回忆十年前在涪陵见到张伯修父亲的场景，用"一饮能千钟"形容他豪爽的性格。当时张伯修虽然年纪小，但举止谈吐已经像大人一样出色（"举动如成人，吐语非凡童"）。这里通过父子形象的描写，暗示了朋友继承了父亲的优秀品质。
2. 十年变迁（接下来八句）
分别十年间，作者经历了漂泊困苦的生活（"忧患催我老，飘流寄西东"），直到在益昌当学官时才与故友重逢。用"昂昂来"形容朋友意气风发的样子，与作者憔悴的状态形成对比，更显出友情的温暖。
3. 相聚时光（接下来六句）
描写他们朝夕相处的快乐时光（"相从不知极"），从春天一直相伴到冬天。但现在朋友的母亲催他回家（"慈亲促归辀"），不得不分别。
4. 临别赠言（最后八句）
这是全诗的重点，作者像兄长一样叮嘱朋友：
- 在家要孝顺父母、友爱兄弟（"入则孝与悌"）
- 在外要诚信待人、忠于职守（"出则信与忠"）
- 要持续学习（"问学何终穷"），因为时间像快马跑过缝隙一样飞快（"寸阴如隙驹"）
- 人生理想像高飞的鸿雁（"大道如冥鸿"）
最后期待重逢时能看到朋友取得更大进步（"愿言加新功"）
诗歌亮点：
- 像聊天一样自然，既有生动的场景描写（喝酒、重逢），又有深刻的人生道理
- 通过对比手法（父亲的豪爽、朋友的成长、作者的憔悴）增强感染力
- 结尾的嘱咐特别真挚，把送别诗写成了一封充满关怀的人生指南
- "寸阴如隙驹"这个比喻形象地表达了时光易逝，劝人珍惜时间
全诗没有华丽辞藻，就像老朋友话家常，却在平淡中见真情，在嘱咐中见智慧，展现了宋代文人重情义、重修养的精神风貌。
度正
宋合州人，字周卿，号性善。光宗绍熙元年进士。为国子监丞，极论李全必反，献镇压之策。官至礼部侍郎。尝从朱熹学。有《性善堂稿》。