赋得书味夜灯知得知字五排
不尽书间味，寒灯伴读宜。澄观惟永夜，索解有新知。
眼界空明地，心花焕发时。甘从回后得，妙自静中思。
趣合丁函盎，辉曾乙火披。十分胸次领，一点案头窥。
竟夕膏频继，多情照弗疲。精华残简共，形影短檠随。
彩忆藜光彻，甜生蔗境迟。酸咸殊俗好，风雨问前期。
咀嚼千篇富，玲珑四望垂。伫看莲炬朗，珥笔侍彤墀。
现代解析
这首诗描绘了一个读书人在深夜灯下苦读的场景，展现了读书带来的精神享受和思想升华。全诗围绕"书味"展开，用生动的意象和细腻的感受，把读书的乐趣写得很有感染力。
前四句写读书环境：寒夜孤灯，最适合静心读书。在这样安静的环境里，不仅能深入思考，还能获得新的见解。"眼界"四句写读书的收获：读书能开阔视野，激发灵感，反复回味才能体会其中奥妙，静心思考才能领悟精妙之处。
中间部分用生动的比喻写读书体验：读书就像打开宝盒（丁函）一样充满惊喜，像灯火（乙火）一样照亮心灵。读书的乐趣充满胸中，即使案头只有一盏小灯也足够。"竟夕"四句写读书的专注：通宵达旦地读书也不觉得累，与古籍相伴，只有灯影相随。
最后几句用典故写读书的甘苦：回忆古人勤学的故事（藜光），读书就像吃甘蔗一样越到后面越甜。虽然读书的趣味不同于世俗喜好，但在风雨之夜仍坚持研读。读遍千卷书后，思想就会像玲珑宝塔一样通透。最后以期待入朝为官作结，说明读书的终极目的是报效国家。
全诗把深夜读书写得既温馨又崇高，通过灯光、古籍等意象，把读书的孤独、专注、快乐和收获都生动地表现出来，让人感受到知识的力量和思考的乐趣。