挽张之洞联
兰陵儒效古难几，笞捶暴国、调燮寰区，更设教随时，英杰化、邪说畏、庸众愧、嵬琐逃，上下二千年，吾见其人，江汉秋阳亲大道；
崧岳神灵今诞降，伯仲湘阴、颉颃武定，况抗怀在昔，康成经、孟坚史、昌黎文、宣公疏，纵横九万里，物无异望，华夷同日哭奇才。
崧岳神灵今诞降，伯仲湘阴、颉颃武定，况抗怀在昔，康成经、孟坚史、昌黎文、宣公疏，纵横九万里，物无异望，华夷同日哭奇才。
现代解析
这首挽联是哀悼晚清名臣张之洞的，用典丰富但情感真挚。我们可以分两部分来理解：
上联用"兰陵"（喻指儒家圣地）开篇，说张之洞像古代圣贤一样难得。他治理暴乱地区（笞捶暴国）、协调国家事务（调燮寰区），还创办新式教育（设教随时）。后面四个三字句用排比展现他的影响力：英才被他教化、歪理邪说畏惧他、庸碌之辈在他面前羞愧、奸诈小人见他就逃。最后说两千年来难见这样的人物，把他比作江汉秋阳般光明正大的圣贤。
下联把他比作嵩山降下的神灵，说他的功绩堪比曾国藩（湘阴）、左宗棠（武定）。接着用四位历史名人作比：像郑玄（康成）精通经典、班固（孟坚）擅长史书、韩愈（昌黎）文章盖世、陆贽（宣公）直言进谏。结尾说全天下人都为失去这位奇才痛哭。
全联巧妙运用：
1. 排比句式增强气势（"英杰化、邪说畏"等）
2. 历史典故作类比（用8位古人衬托张之洞）
3. 宏大时空对比（二千年历史、九万里疆域）
4. 比喻生动（秋阳喻品德，神灵喻才能）
虽然用典很多，但核心是赞颂张之洞集政治家、教育家、学者于一身，是罕见的全才。作者通过古今对比和排山倒海的赞誉，让读者感受到逝者的非凡成就和时人的深切哀悼。