盘山诗六首 其三
兹山最佳处，实维古中盘。
幽磴几登顿，怪石惊巑岏。
或如屋宇叠，或如象马攒。
或拱如野叟，或矫如翔鸾。
花宫忽仰觌，琅珰响云端。
精舍连邃洞，诘曲施朱栏。
突兀五松树，正荫说法坛。
长风一披拂，白昼涛声寒。
道人南国秀，十载此盘桓。
至尊昔临幸，宸翰留层峦。
昭回倬云汉，丰碑宜雕剜。
皇矣圣人作，欲和良独难（寺僧佛藏维扬人）。
幽磴几登顿，怪石惊巑岏。
或如屋宇叠，或如象马攒。
或拱如野叟，或矫如翔鸾。
花宫忽仰觌，琅珰响云端。
精舍连邃洞，诘曲施朱栏。
突兀五松树，正荫说法坛。
长风一披拂，白昼涛声寒。
道人南国秀，十载此盘桓。
至尊昔临幸，宸翰留层峦。
昭回倬云汉，丰碑宜雕剜。
皇矣圣人作，欲和良独难（寺僧佛藏维扬人）。
现代解析
这首诗描绘了盘山古中盘的壮丽景色和人文气息，语言生动形象，读起来很有画面感。
诗的开头直接点明古中盘是盘山最美的地方。接着用"幽磴几登顿"描写攀登的艰辛，又用一连串比喻形容山石的千姿百态：有的像叠在一起的房屋，有的像聚集的象马，有的像弯腰的老者，有的像展翅的凤凰。这些比喻让静止的石头活了起来。
中间部分写到山顶的佛寺建筑群。花宫（佛寺）突然出现在眼前，檐铃在云端叮当作响。精舍（僧人住所）连着深邃的洞穴，曲折的走廊漆着红栏杆。最突出的是五棵高大的松树，正好荫蔽着讲经说法的坛台。当大风吹过，松涛声让白昼也显得清冷。这里通过声音（檐铃、松涛）和色彩（红栏杆）的描写，让场景更加立体。
最后写到这里的一位南方僧人，在此修行十年。提到皇帝曾来此巡幸，留下御笔题字，就像银河般光辉灿烂，值得刻碑纪念。结尾说圣人的功业伟大，想要写诗相和实在困难，既赞美了皇帝，也谦虚地表达了自己写诗的用心。
全诗就像带着读者一起登山，先写登山过程，再写山顶所见，最后写人文故事。比喻生动，层次分明，既有自然景观的壮美，又有人文历史的厚重，读来令人神往。