现代解析
这首诗用简单明快的语言，描绘了一个品学兼优的少年形象。
前两句"读书成诵志无忘，年少神童誉早扬"说这个孩子读书能过目不忘，年纪轻轻就因聪明过人而闻名。这里用"神童"这个词，既点明了题目，又突出了主人公的天赋异禀。
后两句"言行端方能不苟，居恒孝弟重纲常"则转向描写他的品德。说他言行端正不随便，平时特别注重孝道（孝顺父母）和悌道（友爱兄弟），非常看重传统道德规范。"不苟"这个词用得特别好，意思是"不随便、不马虎"，生动表现了少年严谨自律的性格。
整首诗就像一幅简笔画，用读书、言行、孝悌这几个关键词，就勾勒出一个传统社会理想中的好少年形象：聪明好学、品行端正、重视家庭伦理。虽然语言简单，但通过"神童""端方""纲常"这些词，我们能感受到作者对这类品学兼优少年的赞赏之情。