汉宫春 伯建老兄自渝州寄赠同光朝十八学士大卷墨一铤，近百年物也，爰感赋此词（九月初十日）（己酉）
绨锦长珍，感故人分惠，寄向渝州。
春明遗制，百岁古墨还留。
摩挲细认，溯先朝馆阁风流。
犹想见，彤廷对策，摘来红杏簪头。
漫数同光前事，只琉璃厂畔，砚匣精镂。
休谈海桑换尽，瞥眼沤浮。
凭谁为问，是当时内府曾收。
君莫讶，登瀛学士，荷衣不用题侯⑴。
春明遗制，百岁古墨还留。
摩挲细认，溯先朝馆阁风流。
犹想见，彤廷对策，摘来红杏簪头。
漫数同光前事，只琉璃厂畔，砚匣精镂。
休谈海桑换尽，瞥眼沤浮。
凭谁为问，是当时内府曾收。
君莫讶，登瀛学士，荷衣不用题侯⑴。
现代解析
这首词讲的是作者收到老朋友从重庆寄来的一块百年古墨，触景生情写下的感慨。
上阕写收到礼物的场景：用"绨锦长珍"形容包装精美，说这份来自老友的礼物格外珍贵。这块墨是清朝同光年间（1862-1908）的老物件，作者拿在手里反复抚摸辨认，联想到当年翰林学士们在宫廷考试（"彤廷对策"）后，摘取红杏插在帽檐上的风光场景。这里用"簪头"这个细节，生动展现了古代文人的雅致生活。
下阕转入怀古：提到北京琉璃厂（古代文房四宝集散地）的精美砚台，但随即感叹世事变迁如"海桑换尽"（沧海变桑田），像水泡一样转瞬即逝。最后用"登瀛学士"（比喻进入翰林院）的典故，说这些文人根本不需要在衣服上题写官爵名号，因为他们本身就是文化品位的象征。
全词通过一块老墨，串联起对往昔文人风雅的追忆，表达了对传统文化消逝的惋惜。作者没有直接抒情，而是通过"摩挲古墨""红杏簪头"这些具体画面，让读者感受到历史的温度，这种借物抒怀的手法特别打动人心。