现代解析
这首诗表达了作者对社会现状的忧虑和对理想社会的向往。
前两句用对比手法描写东西方文化影响："东家木鐸"代表中国传统的道德教化（古代官员摇木鐸宣讲政令），"西竺金人"指从印度传来的佛教文化。作者暗示传统道德在衰落，外来文化在传播。
后两句直接抒发感慨：当礼乐制度（代表社会秩序）不能振兴，王道（理想政治）无法推行时，老百姓什么时候才能过上安康生活呢？"康哉"是《尚书》里百姓歌颂太平的用语，这里用反问句强化了忧国忧民之情。
全诗语言朴实但内涵深刻，通过文化对比和直抒胸臆，反映了知识分子对社会治理失效的焦虑，以及对百姓疾苦的真切关怀。诗中"何日"的疑问尤其打动人心，让读者感受到作者急迫的济世情怀。
祖无择
（ 1011—1084）蔡州上蔡人，初名焕斗，字择之。少学古文于穆修，又从孙明复受经学。仁宗宝元元年进士。出知袁州，首建学官，置生徒，学校始盛。英宗朝同修起居注、知制诰，加龙图阁直学士、权知开封府。神宗即位，入知通进、银台司。王安石执政，讽求其罪，谪忠正军节度副使。元丰中主管西京御史台，移知信阳军。工诗文。有《龙学文集》。