现代解析
这首诗以芭蕉花为切入点，通过生动的意象和典故，赞美了文教兴盛的美好景象。
首联"蕉心擢秀占文庭，润沃偏宜雨露声"描绘了芭蕉在书院中茁壮成长的画面。"擢秀"二字形象地写出芭蕉抽枝展叶的姿态，"雨露声"暗喻教育如甘霖滋润学子。芭蕉在这里成为文教昌盛的象征。
颔联"已向杏坛新表瑞，莫嫌花谱旧无名"运用典故。"杏坛"借指孔子讲学处，暗示书院传承圣贤之道。诗人说虽然芭蕉花在传统花谱中不算名贵，但此刻它绽放祥瑞，不必在意过去的评价。
颈联"决科此日先幽谶，记异他年见史评"展望未来。"决科"指科举考试，预言今日盛况将成为未来史书记载的佳话。诗人相信书院培养的人才必将有所成就。
尾联"况有能诗贤令尹，直将美事付群英"点明主题。称赞地方官员（令尹）重视文教，把培育人才的美事托付给众多英才。全诗通过芭蕉花的意象，表达了对教育事业的赞美和期待。
陈棣
宋处州青田人，字鄂父。陈汝锡子。以父荫为桐川掾，官至潭州通判。其诗于南渡之初，已先导宋季江湖之派，大都平易近情，不失风旨。有《蒙隐集》。