现代解析
这首小诗描绘了一个生机勃勃的春日园林景象，用简单明快的语言传递出自然之美和自由之乐。
前两句写白天的园子：满眼都是红色紫色的花朵，春天在这里似乎没有尽头；整天都能听到鸟儿飞来飞去、自由鸣叫的声音。这里用"红紫"代指各种鲜花，"飞鸣"让读者仿佛听到鸟叫声，通过视觉和听觉的描写，让人感受到春天的热闹与活力。
后两句写天气变化带来的美景：夜里下过雨，早晨放晴，风和日丽的好天气，让天上的云霞像铺开的锦缎一样绚烂，美得让人看不够。这里"云锦"的比喻很形象，把多彩的云霞比作华丽的丝绸，而"不能收"三个字透露出诗人对这美景的留恋。
全诗就像四幅连续的小画：鲜花图、飞鸟图、雨后晴空图、云霞图。诗人没有直接抒情，但通过对自然景物的生动刻画，让我们感受到他漫步园中时轻松愉悦的心情。最妙的是诗中暗含的自由气息——鸟儿自由飞鸣，云霞自由舒展，这种无拘无束的状态正是诗人内心向往的。
张耒
张耒（1054—1114年），字文潜，号柯山，亳州谯县(今安徽亳州市)人。北宋时期大臣、文学家，人称宛丘先生、张右史。代表作有《少年游》、《风流子》等。《少年游》写闺情离思，那娇羞少女的情态跃然纸上，让人羡煞爱煞，那份温情美妙真是有点“浓得化不开”。著有《柯山集》、《宛邱集》。词有《柯山诗余》。列为元佑党人，数遭贬谪，晚居陈州。