米元章
论书自晋始，盖因其风俗之清而流之于妍。降而六代，又以其习尚之笃而溺之于专。
维唐设科，身判书言。作成自初，欧褚争先，薛靓张颠，颜真迎便。
中世而后，虽经生楷隶，犹得以扬镳而鸣鞭。五季日卑，吾宋兴焉。
士以德进，舍艺之偏。既窒其进取之涂，故世之以书名家者，皆不杂以人而纯乎天。
更八叶之豫丰，乃设学而详延。有芾者出，集其大全。
盖繇羲献而来，溯崇观而前，或营萃以拔棘，或宫墙而及肩，或小醇而大疵，或舍正而取权。
六书之统，殆所谓芾之死不得其传也。巘巘乔岳，洋洋大川，草木风云，波涛蛟鼋。
我系此评，其然岂然。较三十里，后八百年。
现代解析
这首诗以书法艺术的发展为主线，用生动的比喻和简洁的语言勾勒出从晋朝到宋朝的书法演变史。我们可以分成几个部分来理解：
1. 晋朝风气清雅
开篇说晋朝书法之所以兴盛，是因为当时社会风气清雅，书法风格也显得秀美（"妍"）。就像现在某个圈子流行小清新风格，大家自然都会往这个方向靠。
2. 唐朝的规范与创新
说到唐朝设立书法科举考试（"设科"），列举了欧阳询、褚遂良等书法大家。用"争先"形容他们各显神通，就像奥运赛场上的选手你追我赶。中唐以后虽然流行楷书隶书，但仍有创新空间（"扬镳鸣鞭"这个比喻很形象，像是赛马场并驾齐驱的景象）。
3. 宋朝的转变
五代书法衰落，宋朝兴起后更看重品德而非技艺。这里说宋朝书法家都是"纯乎天"（天生才华），就像现在说某些艺术家是"老天爷赏饭吃"。
4. 米芾的集大成
重点描写书法家米芾（"芾"），说他汇集了前代精华。用了一系列比喻：像登山者披荆斩棘，像站在宫墙外努力窥探，有的作品小处精致大处有瑕，有的舍弃正统自成一派。说他死后书法正统就失传了，就像说某个传统手艺最后的大师离去。
5. 结尾的壮阔意象
最后用高山大川、风云波涛作比，既形容书法气势，也暗示艺术传承的宏大。最后两句像是预言：现在看是三十里路程，八百年后回望会更清晰——意思是时间会证明米芾的价值。
这首诗的魅力在于：
- 把枯燥的艺术史写得像赛马登山一样生动
- 用"争先""扬镳"等动词让历史活起来
- 评价书法家不直接夸，而是用"拔棘""及肩"等画面感强的比喻
- 结尾突然拉开时间维度，让人感受到艺术长河的壮阔
就像现在有人用"周杰伦之后华语乐坛再无天王"的句式来写书法史，既专业又有烟火气。