现代解析
这首诗描绘了作者对过去教书育人生活的怀念，以及如今漂泊在外对家乡的思念。全诗语言清新自然，情感真挚动人。
首联“昔年振铎豸山阿，池馆阴阴閟绿萝”回忆往昔在豸山脚下教书的日子。振铎是摇铃的意思，古代老师上课时会摇铃，这里代指教书。绿萝爬满池馆，环境清幽，展现了当时宁静美好的生活场景。
颔联“雨后翠微移榻近，春来芳草入帘多”继续描写教书时的闲适生活。雨后青山更显苍翠，把床榻移到靠近山的地方；春天芳草萋萋，一直长到窗帘里。这两句通过细腻的景物描写，表现了人与自然和谐相处的惬意。
颈联“枢衣秀士听经退，载酒骚人问字过”写当时的学生和访客。学生们恭敬地提着衣襟来听课，文人雅士带着酒来请教学问。这两句展现了作者当年受人尊敬、与友人切磋学问的快乐时光。
尾联“江海只今思旧业，梦魂长绕剑津波”转折到现在。如今漂泊江海，常常想起过去的教书生活，连做梦都会梦见家乡剑津的波浪。最后两句直抒胸臆，表达了深切的思乡之情。
整首诗就像一幅水墨画，先用细腻的笔触勾勒出往昔教书生活的美好图景，最后用深情的笔调写出现在的思念。通过今昔对比，让读者感受到作者对过去时光的珍惜和对家乡的眷恋，很容易引起共鸣。诗中“移榻近”“入帘多”等细节描写尤其生动，仿佛让我们亲眼看到了那个被青山芳草环绕的教书场景。