送王好问赴春官
君文空桑恊宫徵，我文凡器不悦耳。
早随举子踏槐花，曲江走马秋风里。
院门鱼钥晨未开，白袍鹄立三十士。
风檐落笔誇先成，食叶老蚕春乍起。
樗莆三叫不作卢，白首读书犹未已。
两河草动持干戈，圭星无光作者死。
五门下诏蒐遗村，四月文场酣战蚁。
先生有志复先登，软裘快马入居庸，得意看花丽春市。
上林赋就气凌云，我亦明年献天子。
早随举子踏槐花，曲江走马秋风里。
院门鱼钥晨未开，白袍鹄立三十士。
风檐落笔誇先成，食叶老蚕春乍起。
樗莆三叫不作卢，白首读书犹未已。
两河草动持干戈，圭星无光作者死。
五门下诏蒐遗村，四月文场酣战蚁。
先生有志复先登，软裘快马入居庸，得意看花丽春市。
上林赋就气凌云，我亦明年献天子。
现代解析
这首诗讲的是一个叫王好问的读书人进京赶考的故事，用对比和生动的画面展现了科举考试的热闹与艰辛。
开头用音乐打比方：你的文章像名贵乐器奏出的高雅乐曲（空桑恊宫徵），我的文章像破锣发出的噪音（凡器不悦耳）。这是作者谦虚的说法，其实两人都是去考试的读书人。
中间用一系列画面感十足的描写：
- 考生们天不亮就等在考场外（院门鱼钥晨未开），穿着统一的白袍像站立的白天鹅（白袍鹄立）。
- 考场上有人抢先把文章写完（风檐落笔誇先成），像春天的蚕吃桑叶沙沙作响（食叶老蚕）。
- 用赌博作比喻：连掷三次骰子都不中彩（樗莆三叫不作卢），就像读书读到白头还没考中。
后面转到时局背景：
- 当时北方在打仗（两河草动持干戈），文运不昌（圭星无光）。
- 但皇帝还在开科取士（五门下诏蒐遗村），考场像蚂蚁大战一样激烈（四月文场酣战蚁）。
最后是对朋友的祝福：
- 想象朋友骑马穿过居庸关（软裘快马入居庸），在京城看花中举（得意看花丽春市）。
- 期待朋友写出《上林赋》那样的好文章（上林赋就气凌云），自己也准备明年去考试（我亦明年献天子）。
全诗妙在：
1. 把枯燥的考试写得像打仗、赌博、音乐会一样热闹
2. 用"白袍鹄立""老蚕食叶"这种形象比喻让人仿佛看到考场场景
3. 既有对朋友的鼓励，也透露着所有读书人共同的期盼
4. 最后一句突然转到自己，显得亲切自然，就像现代人说"哥们先走一步，我明年跟上"