至正庚寅二月十六日同韩秀才发都门南归并怀陈检讨
渫云散连阴，旭日照畿甸。
百卉皆华滋，青年倏流转。
驾言驱我车，南还涉江汉。
帝乡非不乐，他适岂所愿。
平生抱区区，期结明主眷。
天关九重深，先容孰吾援。
低佪出都门，顾阙情恋恋。
行矣徒自伤，怀哉又谁怨。
朋友幸知己，祖道纷缱绻。
枉被轩冕崇，饬此韦布贱。
陨穫思故人，风流逐时彦。
出处有素期，离合足深叹。
仰惟圣有训，学道贵无倦。
继兹益自修，敢待玄发变。
百卉皆华滋，青年倏流转。
驾言驱我车，南还涉江汉。
帝乡非不乐，他适岂所愿。
平生抱区区，期结明主眷。
天关九重深，先容孰吾援。
低佪出都门，顾阙情恋恋。
行矣徒自伤，怀哉又谁怨。
朋友幸知己，祖道纷缱绻。
枉被轩冕崇，饬此韦布贱。
陨穫思故人，风流逐时彦。
出处有素期，离合足深叹。
仰惟圣有训，学道贵无倦。
继兹益自修，敢待玄发变。
现代解析
这首诗写的是作者离开京城南归时的心情，既有对仕途的失落，也有对朋友的留恋，还包含自我勉励的人生态度。
全诗可以分成四个部分来理解：
1. 出发时的景色与心情（前8句）
开头描写春天早晨的美景：乌云散去阳光普照，花草繁茂。但作者心情复杂，虽然坐着马车离开京城，但并非不喜欢这里，只是仕途不顺被迫离开。"平生抱区区"四句直接说出遗憾：本想报效明君，但皇宫大门深似海，没人引荐自己。
2. 离别的伤感（中间8句）
走出城门时忍不住回头看皇宫，充满不舍。自我安慰说不要抱怨，幸好有知己朋友来送行。这里用"轩冕"（官服）和"韦布"（粗布衣）的对比，表达虽然当过官，但本质上仍是普通人。
3. 对友人的思念（接下来4句）
想到志同道合的老友陈检讨（"故人"指他），感叹风流人物都在追逐时势。用"出处"（做官与隐居）二字点明：人生选择本有原则，但聚散无常令人叹息。
4. 自我激励（最后4句）
引用圣人教诲，提醒自己要坚持学习修养。最后两句特别积极：从现在开始更要努力提升，不能等头发变白（年老）才后悔。这个结尾把离愁转化为前进动力。
全诗亮点在于真实呈现了古代知识分子的典型矛盾：既想建功立业，又保持文人操守。离京时的不甘、对友情的珍视、对自我的鞭策，三种情感交织得自然动人。特别是最后突然振作起来的态度，让整首诗在惆怅中透出光明，很有感染力。