现代解析
这首诗用生动的比喻和形象的语言，赞美了一位名叫英公大师的高僧。全诗可以分成三个部分来理解：
1. 才华与智慧（前八句）
- 用"篆高神品"形容他的书法造诣高超如天神之作
- "秀爽天骨"说他气质清秀，有与生俱来的仙风道骨
- "谈深理窟"指他谈论佛理时能深入核心要义
- 把他比作无瑕的美玉、牢固的车轴，强调其品德和思想的纯粹可靠
2. 精神境界（中间四句）
- "达识圆明"形容他见识通达、心境澄明
- "胸挂流月"这个绝妙比喻，说他心胸开阔如悬挂明月
- 用流星比喻他天赋异禀，智慧光芒闪耀
3. 生活态度（后四句）
- 描写他畅饮时陶然自得，闲游时超然物外
- 最后用对比手法，强调他不像俗人那样追名逐利
- "乾没"这个词生动表现了俗人为名利奔忙却最终一场空的状态
全诗通过书法造诣、佛学修养、精神境界和生活态度四个维度，塑造出一位超然物外、智慧圆融的高僧形象。最精彩的是"胸挂流月"这个意象，把抽象的豁达心胸具象化，让读者能直观感受到大师的胸襟气度。诗中对比手法的运用也很巧妙，通过俗人的汲汲营营，反衬出大师的超脱自在。
李颂
李颂，太祖乾德五年（九六七）时官太常博士。尝知韶州（《广东通志》卷三六）。