现代解析
这首诗是作者悼念一位德高望重的逝者（虞部公）而作，通过今昔对比和典故运用，表达了对逝者才华与品格的追思，以及对其离世的痛惜。
前两句写逝者生前风采已成追忆：当年在历下（济南）寻仙访道的潇洒日子早已消散，江南的风流雅事也随逝者一同远去。"凋零""杳冥"二词营造出物是人非的苍凉感。
中间四句用三个典故道出逝者的文化贡献：首句暗用"伯牙绝弦"典故，说广东失去这位像蔡邕一样的文化大家（秘书指蔡邕），就像伯牙失去知音后毁琴；次句直抒胸臆，说自家失去这位虞部官员后，连听到相关消息都心痛；后两句用"生白"（指学问纯粹）和"杀青"（指著作完成）对比，说空有万卷藏书楼却再无学术创新，但逝者的著作必将流传千古。
最后两句转向现实感慨：当年一起谈文论道的朋友们都已离散，如今整个中原，只能仰望那颗代表文人才士的少微星（暗指逝者）了。以星喻人，既显逝者地位崇高，又透露出人才凋零的寂寥。
全诗情感真挚，将个人哀思与时代感慨融为一体，用典自然而不晦涩，尤其结尾的"少微星"意象，将追思之情升华到更广阔的时空维度，让读者感受到超越生死的文化传承力量。