送庐陵郭佥判致仕归
世俗风波甚，谁能退急流。
渊明存菊日，张翰忆鲈秋。
高躅今云远，清风孰与侔。
明公回末习，逸韵踵前修。
元振才高古，林宗学鲜俦。
未为川上楫，姑运幄中筹。
太守先公孝，同僚上伯游。
德偕才并茂，文与政俱优。
士有春风慕，民无北雪愁。
宽平人自服，欺绐吏应羞。
逸足方当展，閒身欲早抽。
声名从日起，富贵等云浮。
帝许挂冠请，人多卧辙留。
山中无怨鹤，海上有盟鸥。
西涧先生涣，平园老叟周。
高风追故国，雅节映吾州。
巧禄惭奔竞，怀安鄙懦偷。
号应重拜散，亭欲遂名休。
亲戚娱清话，溪山豁远眸。
读者论坛情入囊锦，世事付纹楸。
陆子新茶具，严滩旧钓裘。
问松犹在迳，重秫喜盈畴。
眼觉功名梦，心轻利禄沤。
窦山森桂茂，谢砌长兰幽。
清白传家法，诗书遗子谋。
摩空已鵰鹗，得路即骅骝。
事业今犹啬，功勋后必收。
三槐终相相，驷马会封侯。
满砌皆朱绂，看公尚黑头。
定知丰有报，此去浩无忧。
草色风翻翠，杨花雪滚球。
同归春作伴，欲借路无由。
某也真疎陋，公焉辱庇庥。
龙门曾足履，鱣席屡衣抠。
奖借情俱厚，掀腾志愿酬。
东门闻祖帐，南浦想离讴。
心曲怀依恋，江乡恨逗遛。
诸生数千两，怅望送仙舟。
渊明存菊日，张翰忆鲈秋。
高躅今云远，清风孰与侔。
明公回末习，逸韵踵前修。
元振才高古，林宗学鲜俦。
未为川上楫，姑运幄中筹。
太守先公孝，同僚上伯游。
德偕才并茂，文与政俱优。
士有春风慕，民无北雪愁。
宽平人自服，欺绐吏应羞。
逸足方当展，閒身欲早抽。
声名从日起，富贵等云浮。
帝许挂冠请，人多卧辙留。
山中无怨鹤，海上有盟鸥。
西涧先生涣，平园老叟周。
高风追故国，雅节映吾州。
巧禄惭奔竞，怀安鄙懦偷。
号应重拜散，亭欲遂名休。
亲戚娱清话，溪山豁远眸。
读者论坛情入囊锦，世事付纹楸。
陆子新茶具，严滩旧钓裘。
问松犹在迳，重秫喜盈畴。
眼觉功名梦，心轻利禄沤。
窦山森桂茂，谢砌长兰幽。
清白传家法，诗书遗子谋。
摩空已鵰鹗，得路即骅骝。
事业今犹啬，功勋后必收。
三槐终相相，驷马会封侯。
满砌皆朱绂，看公尚黑头。
定知丰有报，此去浩无忧。
草色风翻翠，杨花雪滚球。
同归春作伴，欲借路无由。
某也真疎陋，公焉辱庇庥。
龙门曾足履，鱣席屡衣抠。
奖借情俱厚，掀腾志愿酬。
东门闻祖帐，南浦想离讴。
心曲怀依恋，江乡恨逗遛。
诸生数千两，怅望送仙舟。
现代解析
这首诗描绘了一位官员（郭佥判）辞官归隐的场景，赞美了他的品德和才能，同时表达了对他离开的不舍和祝福。全诗可以分为几个部分来理解：
1. 开篇点题：开头用“世俗风波甚，谁能退急流”比喻官场复杂，能急流勇退的人很少，引出郭佥判的归隐之举。接着用陶渊明爱菊、张翰思鲈鱼的典故，暗示他像古代隐士一样淡泊名利。
2. 赞美品德：诗中用“德偕才并茂，文与政俱优”直接夸赞郭佥判德才兼备，治理地方宽厚公平（“宽平人自服”），百姓爱戴他，连下属也不敢欺瞒（“欺绐吏应羞”）。
3. 归隐生活：后半部分想象他回乡后的闲适生活——与亲友聊天、赏山水、品茶钓鱼、种松种田，完全摆脱功名束缚（“眼觉功名梦，心轻利禄沤”）。这里用“陆羽茶具”“严子陵钓裘”等典故，强调他追求高洁自由。
4. 祝福与不舍：最后写众人对他的挽留（“人多卧辙留”）和对他未来的祝福，比如“三槐终相相，驷马会封侯”是说他家族后代仍会显达。结尾“怅望送仙舟”则流露依依惜别之情。
诗歌亮点：
- 用大量历史名人（如陶渊明、张翰）作比，突出主人公的隐士风范。
- 对比手法鲜明，如官场“风波”与归隐“清风”，强化了自由的可贵。
- 语言既有对仗工整的雅句（如“德偕才并茂，文与政俱优”），也有“草色风翻翠，杨花雪滚球”这样活泼的写景，生动有趣。
核心思想：通过送别一位主动辞官的清官，歌颂了不慕权势、回归本真的生活态度，同时也反映了当时文人对官场疲惫、渴望田园的心理。