和韩听颖师琴
七弦自相语，唱予仍和汝。
千（四库本作十）指忽凄凉，骚人悲战场。
大弦温和小消越，惠风夷韵参悠扬。
琴瑟鸣寒泉，仪（四库本作来）仪舞鸾凰。
山高水远听愈淡，花奴羯鼓声方彊。
施生幽雅士，不好笙与篁。
千金买焦尾，悠然坐藜⑴床。
顾我非知音，感激涕自滂。
三听辄三叹，羲皇在我齑盐肠。
千（四库本作十）指忽凄凉，骚人悲战场。
大弦温和小消越，惠风夷韵参悠扬。
琴瑟鸣寒泉，仪（四库本作来）仪舞鸾凰。
山高水远听愈淡，花奴羯鼓声方彊。
施生幽雅士，不好笙与篁。
千金买焦尾，悠然坐藜⑴床。
顾我非知音，感激涕自滂。
三听辄三叹，羲皇在我齑盐肠。
现代解析
这首诗描绘了一场古琴演奏的动人场景，展现了音乐带来的情感共鸣和精神升华。
开头四句写琴声的对话感：七根琴弦仿佛在互相交谈，演奏者（"予"）和听众（"汝"）通过音乐产生心灵交流。突然曲调转为悲凉，让人联想到文人（骚人）对战争的哀伤。
中间八句用丰富比喻展现琴艺：大弦温和如春风，小弦清越高亢，两种音色和谐交融。琴声时而如寒泉叮咚，时而似凤凰起舞。随着演奏深入，琴声越来越淡远（山高水远），与其他乐器（花奴羯鼓）形成鲜明对比。
接下来四句介绍演奏者施生：他是位高雅之士，不爱热闹的笙箫，只珍爱古琴（焦尾琴），在简陋环境中（藜床）悠然弹奏。
最后六句写听琴感受：诗人自谦不懂音乐（非知音），却被感动落泪。反复聆听后，仿佛穿越到上古时代（羲皇），在清贫生活（齑盐肠）中感受到精神升华。
全诗通过：
1. 生动的声音比喻（春风、寒泉、凤凰）
2. 强烈的对比手法（琴瑟vs羯鼓）
3. 递进的情感描写（从交流到感动到升华）
展现了古琴艺术"淡远中见深刻"的美学特质，以及音乐超越物质条件的精神力量。