梅雪图戏陈廷璧

梅雪翁,清而穷,名阶利窟谁与翁作引,书林翰苑自许翁相通。
硬黄搰,拓盘鼓,雪茧习习摹尊钟。
老年好古心独少,墨乌衫袖犹儿童。
自言书法即画法,虽不能画颇知其理同。
邕分斯篆数投我,聊博纸上青芙蓉。
得之欣然便卷去,不待题识疾走飞秋蓬。
正如意不在酒,在乎山水中,风流欲拟欧阳公。
今朝雪落号北风,冻指屈缩为蛰虫。
翁来彊要图所号,趁此梅清雪淡天为容。
传神正须及此际,吹火烘砚松枝红。
亦云要诗写雪空,长句扫破寒云重。
笑翁爱诗真怪事,无乃齐人知瑟工。
兴来为翁放手作,珠光玉色开深冬。
图成诗就雪未霁,西湖剡曲略见依微踪。
我不知翁在画、翁在诗,诗中画中亦各有此翁。
请翁请翁归去问梅雪,我诗与画谁雌雄。

现代解析

这首诗描绘了一位名叫"梅雪翁"的清贫文人形象,通过生动的生活场景展现了传统文人的艺术追求和精神世界。

全诗可以分为三个部分:
1. 首先刻画梅雪翁的形象:他虽清贫但高雅,不慕名利,醉心于书法和绘画艺术。诗中用"硬黄搰,拓盘鼓"等动作描写,展现他专注临摹古代碑帖的样子,即使年老仍保持孩童般的艺术热情。

2. 中间部分描写创作场景:在一个风雪天,梅雪翁不顾手指冻僵,坚持要诗人作画题诗。诗人用"吹火烘砚松枝红"这样鲜活的细节,再现了文人雅集创作的热烈氛围。

3. 最后是艺术思考:完成画作后,诗人提出一个有趣的问题——画中的梅雪翁、诗中的梅雪翁,到底哪个更真实?以"谁雌雄"的俏皮反问结尾,引发对艺术真实性的思考。

这首诗的魅力在于:
- 用"冻指屈缩为蛰虫"等通俗比喻让文人形象鲜活可感
- 通过"吹火烘砚"等生活细节展现艺术创作的真实过程
- 结尾的哲学思考举重若轻,用玩笑话探讨艺术本质
- 全诗洋溢着文人之间以艺会友的快乐,展现了超越物质贫富的精神追求

诗人用轻松幽默的笔调,既描绘了传统文人的艺术生活,又表达了对艺术本质的深刻思考,雅俗共赏,耐人寻味。

0