现代解析
这首诗是写给一位名叫任东律的学者（山长即书院院长），表达对他学识和人品的赞美，以及两人惺惺相惜的情谊。
前四句说任东律的学问传遍各地（吴兴是任的家乡，"诸华"指各地），真正的学问本就不分远近。今天谁能像古人那样停下脚步（"下马"表示尊敬），用茶酒敬重先贤呢？——这里暗夸任东律继承了古人的治学精神。
五六句用两个典故：摆宴席（燕豆）却不愿流于俗套，像古代名师皋比（虎皮坐垫象征讲席）那样有真才实学。说任东律既保持学者风骨，又能胜任书院领袖的角色。
最后两句是收到任东律新诗后的反应：恭恭敬敬拜读（重拜），但自谦说自己的诗比不上对方（颉颃是鸟飞的样子，比喻诗文水平），就像不能和飞霞并肩一样。
全诗用平实的典故和比喻，既赞美对方学问深厚、有古人风范，又透露出文人间的真诚友谊。最打动人心的，是诗人对学问的敬重和友人之间的那份谦逊。