现代解析
这首诗用简单生动的比喻，歌颂了一位德高望重的女性长辈（冯太孺人）的品格与影响。
前四句用植物和鸟类的意象赞美她的品德：
1. "女贞枝"比喻她像常青树一样坚贞纯洁
2. "陶婴七十"说她像古代贤母陶婴一样年高德劭
3. "黄鹄子"和"白华儿"用珍禽和花朵比喻她培养出的优秀子女
后四句写她的社会影响：
1. "掌故多高弟"说她教导出许多有学问的学生
2. "文宣亦老师"把她比作孔子（文宣王），说明她教书育人的成就
3. 最后两句说海南的妇女们遗憾没能早点向她学习礼仪规范
全诗通过自然物象的比喻，展现了一位德才兼备的女性教育家的形象，语言朴实但寓意深刻，表达了作者对这位长辈的敬仰之情。