赠高允诗
嵬峨恒岭，滉瀁沧溟。
山挺其和，水耀其精。
启兹令族，应期诞生。
华冠众彦，伟迈群英。（一章）
于穆吾子，含贞藉茂。
如彼松竹，陵霜擢秀。
味老思冲，玩易体复。
戢翼九皋，声溢宇宙。（二章）
我皇龙兴，重离叠映。
刚德外彰，柔明内镜。
乾象奄气，坤厚山竞。
风无殊音，俗无异径。（三章）
经纬曰文，著述曰史。
斟酌九流，错综幽旨。
帝用詶咨，明发虚拟。
广辟四门，披延髦士。（四章）
尔应其求，翰飞东观。
口吐琼音，手挥霄翰。
弹毫珠零，落纸锦粲。
坟无凝割，典无滞泮。（五章）
山降则谦，含柔为信。
林崇日渐，明外斯进。
有邈夫子，兼兹四慎。
弱而难胜，通而不峻。（六章）
南董邈矣，史功不申。
固倾佞窦，雄秽美新。
迁以陵腐，邕由卓泯。
时无逸勒，路盈摧轮。（七章）
尹佚谟周，孔明述鲁。
抑扬群致，宪章三五。
昂昂高生，纂我遐武。
勿谓古今，违规易矩。（八章）
自昔索居，沈沦西藩。
风马既殊，标榜莫缘。
开通有运，暗遇当年。
披衿暂面，定交一言。（九章）
咨疑秘省，访滞京都。
水镜叔度，洗吝田苏。
望仪神婉，即象心虚。
悟言礼乐，探赜诗书。（十章）
履霜悼迁，抚节感变。
嗟我年迈，迅逾激电。
进乏由赐，退非回宪。
素发掩玄，枯颜落茜。（十一章）
文以会友，友由知己。
诗以明言，言以通理。
盼坎迷流，觌艮暗止。
庶尔虬光，回鳞曲水⑴。（十二章）
山挺其和，水耀其精。
启兹令族，应期诞生。
华冠众彦，伟迈群英。（一章）
于穆吾子，含贞藉茂。
如彼松竹，陵霜擢秀。
味老思冲，玩易体复。
戢翼九皋，声溢宇宙。（二章）
我皇龙兴，重离叠映。
刚德外彰，柔明内镜。
乾象奄气，坤厚山竞。
风无殊音，俗无异径。（三章）
经纬曰文，著述曰史。
斟酌九流，错综幽旨。
帝用詶咨，明发虚拟。
广辟四门，披延髦士。（四章）
尔应其求，翰飞东观。
口吐琼音，手挥霄翰。
弹毫珠零，落纸锦粲。
坟无凝割，典无滞泮。（五章）
山降则谦，含柔为信。
林崇日渐，明外斯进。
有邈夫子，兼兹四慎。
弱而难胜，通而不峻。（六章）
南董邈矣，史功不申。
固倾佞窦，雄秽美新。
迁以陵腐，邕由卓泯。
时无逸勒，路盈摧轮。（七章）
尹佚谟周，孔明述鲁。
抑扬群致，宪章三五。
昂昂高生，纂我遐武。
勿谓古今，违规易矩。（八章）
自昔索居，沈沦西藩。
风马既殊，标榜莫缘。
开通有运，暗遇当年。
披衿暂面，定交一言。（九章）
咨疑秘省，访滞京都。
水镜叔度，洗吝田苏。
望仪神婉，即象心虚。
悟言礼乐，探赜诗书。（十章）
履霜悼迁，抚节感变。
嗟我年迈，迅逾激电。
进乏由赐，退非回宪。
素发掩玄，枯颜落茜。（十一章）
文以会友，友由知己。
诗以明言，言以通理。
盼坎迷流，觌艮暗止。
庶尔虬光，回鳞曲水⑴。（十二章）
现代解析
这首诗是北魏大臣高允写给友人（或门生）的赠诗，通过赞美对方的才华品德，表达惺惺相惜之情。全诗十二章，每章四句，像一组精心编排的赞歌，我们可以从三个层面来理解：
一、山水喻人，塑造完美形象
开篇用恒山巍峨、大海浩瀚比喻对方品格——像山一样坚毅（"山挺其和"），像水一样聪慧（"水耀其精"）。后续章节继续用自然景物比拟：如松竹不畏风霜（"陵霜擢秀"），如大雁虽栖息沼泽却鸣声远扬（"戢翼九皋，声溢宇宙"），这些比喻让抽象的品德变得生动可感。
二、才华横溢的学者写照
诗中详细描写对方的学问：精通文史（"经纬曰文，著述曰史"），像孔子整理古籍般严谨（"孔明述鲁"），文笔如珍珠锦绣（"弹毫珠零，落纸锦粲"）。特别称赞他做史官时的正直，暗讽历史上司马迁、蔡邕等因政治压力而扭曲史实（"迁以陵腐，邕由卓泯"），反衬出对方秉笔直书的品格。
三、忘年之交的真挚情感
后三章流露深情：作者自比年老体衰（"素发掩玄，枯颜落茜"），却因与对方相遇而欣喜。他们一见如故（"披衿暂面，定交一言"），像古人"以文会友"般纯粹。末尾用"回鳞曲水"比喻希望对方如游龙般施展才华，寄托着长辈对后辈的殷切期待。
全诗融合了山水之美、学问之深、情谊之真，如同一幅用文字绘制的肖像画，让读者看到一位才德兼备的学者形象，也感受到超越年龄的知音之情。诗中"弱而难胜，通而不峻"等句，既夸赞对方温和又不失原则的性格，也体现了北魏时期文人推崇的中和之美。