现代解析
这首诗是作者写给两位在京城做官的学生（李冢宰和刘侍御）的怀念之作，字里行间既有对学生的赞赏，也有对往日师生情谊的追忆。
前两句"归来霜鬓几经秋，念尔鸿裁侍玉旒"写作者自己年纪渐老（霜鬓指白发），却始终惦记着两位在皇帝身边（玉旒指皇帝冠冕）担任要职的学生。"鸿裁"是夸赞他们才华出众。
中间四句用具体事例夸赞学生的政绩："抗疏明光推起草"说他们敢于向皇帝进谏；"澄清畿甸见宣猷"说他们在京城周边地区推行善政；"斗间遥睹双龙合"把他们比作夜空中交相辉映的双星；"海外真成独鹤游"则暗指其中一位可能被派往远方任职。
最后两句"因忆谈经寒署后，相思人在凤池头"最动人，作者回忆起当年在冬夏时节（寒暑）一起讨论经典的温馨场景，如今只能在心中思念着在皇宫（凤池）工作的学生。这里既有为师者的欣慰，也透露出些许寂寞。
全诗就像一封温情的书信，通过今昔对比，把一位老师对得意门生的牵挂、骄傲和思念娓娓道来。最打动人心的不是华丽的赞美，而是"记得当年我们促膝长谈"这样充满人情味的细节。