赠萧大庆教谕诗（有跋）
西昌邑东南，桃源擅潇洒。
萧氏所世居，彬彬见文雅。
我识斯贤翁，魁厚称长者。
昔在元季时，寇敚充四野。
翁奋捐帑藏，保障厥邻社。
其季安敬甫，清襟浩倾泻。
惜哉不永年，乡闾共嗟咤。
德邻自幼孤，好学出陶冶。
于义必踊跃，于利岂苟且。
穰也有凤毛，幼学勤不舍。
黄卷三万轴，一目数行下。
诜诜群伦中，指谓千里马。
昨领乡书升，会试登榜亚。
除授金乡邑，饯别持杯斝。
索我赠行言，顾我今衰也。
惟敩学之半，黾勉无自假。
德义士所珍，富贵直土苴。
勖哉务进脩，勿言知者寡。
诲人在善诱，不在楚与夏。
愚直苟不遗，可用膺纯嘏。
萧氏所世居，彬彬见文雅。
我识斯贤翁，魁厚称长者。
昔在元季时，寇敚充四野。
翁奋捐帑藏，保障厥邻社。
其季安敬甫，清襟浩倾泻。
惜哉不永年，乡闾共嗟咤。
德邻自幼孤，好学出陶冶。
于义必踊跃，于利岂苟且。
穰也有凤毛，幼学勤不舍。
黄卷三万轴，一目数行下。
诜诜群伦中，指谓千里马。
昨领乡书升，会试登榜亚。
除授金乡邑，饯别持杯斝。
索我赠行言，顾我今衰也。
惟敩学之半，黾勉无自假。
德义士所珍，富贵直土苴。
勖哉务进脩，勿言知者寡。
诲人在善诱，不在楚与夏。
愚直苟不遗，可用膺纯嘏。
现代解析
这首诗是作者写给一位叫萧大庆的教谕（古代教育官员）的赠别诗，用平实的语言赞美了萧家的家风和品德，并鼓励对方继续努力。全诗可以分成几个部分来理解：
1. 赞美萧家的家风
开头说西昌东南有个像世外桃源一样的地方，萧家世代居住在这里，家族文雅有礼。作者认识萧家的长辈（"魁厚称长者"），提到他们在元朝末年乱世时，曾捐出家财保护乡邻，展现了担当。
2. 惋惜与赞扬
诗中提到萧家一位叫安敬甫的人品德高尚但早逝，令人叹息。而现在的萧大庆（德邻）虽然幼年丧父，但勤奋好学，做事重义轻利，继承了家族的好传统。
3. 夸奖萧大庆的儿子
说萧大庆的儿子（穰）像凤凰的羽毛一样出众，从小刻苦读书，能"一目数行"快速阅读，在众人中脱颖而出，被比作千里马。这孩子已经通过科举考试，即将去金乡任职。
4. 临别赠言
最后是作者对萧大庆的叮嘱：
- 教学要讲究方法（"诲人在善诱"），不能只靠严厉管教。
- 要重视品德修养（"德义士所珍"），不要把富贵看得太重。
- 鼓励他继续精进（"勖哉务进脩"），即使理解的人少也不要放弃。
诗的核心精神：
通过表扬萧家三代人的品德和成就，作者想告诉我们要重视家庭教育，做人要重义轻利，做事要勤勉坚持。即使面对离别，最好的礼物不是物质，而是真诚的劝勉和智慧的分享。诗中"德义士所珍，富贵直土苴"（品德才是珍宝，富贵不过是尘土）这句话特别点明了全诗的价值取向。