现代解析
这首挽联是写给晚清名臣郭嵩焘的，用通俗的话来说，就是通过上下两联概括了逝者的成就和品格，同时表达了作者的惋惜之情。
上联夸郭嵩焘的学问和人品：
1. "学术无门户"说他做学问不搞派系斗争，能包容不同观点；
2. "文章有本原"指他写文章功底扎实，不是花架子；
3. 后两句说当时国家内忧外患，正需要他这样经验丰富的老人（"黄发老"指白发老人）出谋划策。
下联写大家的痛惜：
1. "为乡国惜耆英"是说家乡和国家都痛失这位德高望重的老人；
2. "为士林痛师表"指读书人失去了榜样；
3. 最后两句特别动人：不只是春秋美景时会想念他，任何时候都会怀念这个始终保持淳朴本心的同乡老友。
全联最打动人心的有两点：
一是用对比手法，上联写"他能做什么"，下联写"我们失去什么"，突出遗憾；
二是最后用"乡曲素心人"这个接地气的称呼，把大人物还原成普通人，让哀思更真挚。就像今天我们说"失去了一位好老师、好同乡"，既庄重又亲切。