题竹溪读书堂①

竹外溪边沙石幽,欲招诗客赋临流。
万竿深锁藏书屋,百丈(四库本作尺)清潭绕橘州。
千里水烟渔唱晚,一堂风月暮云收。
何当挽⑴取六君子,占此佳名作胜游。

现代解析

这首诗描绘了一个幽静雅致的读书环境,充满诗情画意。

前两句写景:竹林外、溪水边,沙石清幽,诗人想邀请朋友来这流水边作诗。竹林深处藏着书屋,百丈深的清澈潭水环绕着种满橘树的小洲。这里用"万竿深锁"形容竹林茂密,仿佛把书屋隐藏起来;"清潭绕橘州"则勾勒出一幅水木清华的画面。

中间两句拓展视野:傍晚时分,水面上飘着炊烟,传来渔夫的歌声;暮云散去后,风月满堂。这两句通过声音(渔唱)和光影(暮云收)的变化,让静态的景色活了起来。

最后两句抒情:诗人想邀请六位志同道合的朋友("六君子"),一起来这个好地方游玩。"挽取"二字显得亲切,"占此佳名"则透露出对这处美景的自豪。

全诗就像用文字画了一幅水墨画:近处是竹林书屋,中间是潭水橘洲,远处是水烟渔舟,最后用人物活动点题。诗人通过空间由近及远、时间从昼到夜的描写,让读者仿佛置身其中,感受到读书人向往的清幽雅趣。