现代解析
这首诗用种地来比喻读书，道理讲得特别接地气。
前两句"力学如力耕，勤惰尔自知"就像在说：下力气读书就像下力气种田，你到底是偷懒还是认真，自己心里最清楚。这里把抽象的"学习"比作具体的"种地"，一下子就让道理变得好懂了。
后两句"便使书种多，会有岁稔时"更妙，意思是：只要你坚持在"知识的田地"里多播种（多读书），总会有大丰收的那天。"岁稔"就是庄稼成熟的意思，用来比喻读书终有回报。
全诗最打动人的地方在于：
1. 把读书这么文雅的事，比作农民种地这么实在的活，打破了读书高高在上的感觉
2. 用"播种-收获"的自然规律来讲坚持学习的道理，让人容易接受
3. "勤惰自知"四个字特别有力量，像长辈的贴心提醒，不严厉但很有分量
就像我们现在说"付出总有回报"，但诗人用种地的画面说出来，既生动又有说服力，这才是真正的高手。
刘过
刘过（1154～1206）南宋文学家，字改之，号龙洲道人。吉州太和（今江西泰和县）人，长于庐陵（今江西吉安），去世于江苏昆山，今其墓尚在。四次应举不中，流落江湖间，布衣终身。曾为陆游、辛弃疾所赏，亦与陈亮、岳珂友善。词风与辛弃疾相近，抒发抗金抱负狂逸俊致，与刘克庄、刘辰翁享有“辛派三刘”之誉，又与刘仙伦合称为“庐陵二布衣”。有《龙洲集》、《龙洲词》。